乐乐今天给分享寻找春天的足迹的知识，其中也会对寻找春天的足迹活动方案进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

寻找春天的足迹 寻找春天的足迹活动方案

寻找春天的足迹 寻找春天的足迹活动方案

1、春天，我喜欢春天。

2、春天，不像夏天那么热，不像秋天那么冷清，也不像刚走的冬天那么寒冷。

3、春天是万物复苏的季节，象征着人们劳动的开始。

4、人们热爱她赞美她，我更盼望她早点来到山里，于是，我便在这初春时节，寻找春的足迹。

5、看！那群孩子踏着春色走来了啊！好一幅“冰融鱼戏图”。

6、，他们正在欢迎春天的到来。

7、一路上，小草告诉我，春天在这里，它是啊！好一幅“绿意盎然图”。

8、 醒目、稚嫩的绿色。

9、桃花告诉我，春天在这里，它是希望、热情的红色。

10、油菜花告诉我，春天在这里，它是兴奋、活泼的金色……我看到山上的茶农们身上背着竹筐，在茶树前辛勤的劳作，我们来到了无锡的踏青农庄，这里是个远离城市的好地方，有小溪，有田地，有游乐场。

11、接下来我们来到了田地里，妈妈准备采些马兰包饺子，这时，我看到好多叔叔阿姨都在采一种毛毛的菜的尖头。

12、哇！他们都采了一大袋子了。

13、阿姨告诉我，他们无锡人都叫这种菜“毛尖头”尤其是野生的，特别鲜。

14、于是我和妈妈也跟着采了起来，茶树下，这种菜特别多，妈妈说可能这菜就是茶树的附属品吧。

15、有一些菜都长上了又黄又大的花，阿姨说这个也可以吃，我沉浸在自己采摘的快乐中。

16、我们也采了满满一大袋子，准备回家凉拌着吃。

17、爸爸像个老顽童，在游乐场里玩踩高跷，结果一摔在了地上，在爸爸的搀扶下，我次玩踩高跷，它比我想象的难多了，脚就是带不动只能用手一点点的提起来走。

18、如果没有爸爸搀扶，我早就摔了一跤了。

19、 寻找春天的足迹常听人们说：“春天来了”，可是，春天在哪儿呢？为了寻找，我进行了一次“寻找春天”的活动。

20、我来到了小河边。

21、小河昔日河面上的冰已经融化了，现在，它正奏着乐曲，“叮咚叮咚……”，唱着欢快的歌“哗啦哗啦……”，透过清澈的河水可以看到清楚的看到河底成群嬉戏的小鱼、小虾，好不活泼。

22、走着走着，我走到了田间小径上，沿路绿油油的刚钻出土的嫩芽代替了以往枯黄的杂草，田地里小麦生长的生机勃勃，前面的果园里果树花竞相开放，苹果花、梨花、桃花……白的像雪，红的似火，粉的如霞，花下成群的蜜蜂“嗡嗡”的闹着，还有蝴蝶飞舞其间，看到了欣欣向荣的景象，我仿佛看到了秋天人们大丰收的情景。

23、啊！好一幅“花艳蝶舞图”。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。