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读书笔记300字 读书笔记300字三国演义

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1、知识的本质在于它的不确定性，在于它的不断变化，在于它的推陈出新。

2、因此，对于面向未来的教育，教学的过程也许比结果更重要，这就是化结果为过程的教学。

3、分科教学是人类认识世界的进步的表现，学科的分化，并不能改变现实世界是综合的这样的事实。

4、然而，传统的课堂教学却将知识割裂了开来。

5、一位教初三数学的老师有一天突发奇想，向全班学生提出了这样一个问题：我们教室的体积有多大?全班同学异口同声地说：“这简单，你告诉我们长、宽、高。

6、'老师说不知道。

7、同学们又异口同声地说：“那就没有办法了。

8、”老师反问同学们：“你们就不能想想办法吗?比如，量一量?“同学们受此启发，觉得茅塞顿开，又异口同声地说：“你给我们尺。

9、'老师说没有。

10、“那就没有办法了。

11、'老师没有办法，只好再次提示：“难道你们浑身不都是尺吗?'“对啊!我们的身高、臂长、掌宽都是尺啊。

12、'很快，这个问题迎刃而解。

13、关于这个问题的每一个具体知识对初三学生来说，都是非常简单的，可是要把它们综合起来解决一个问题时，全班四五十个同学却一筹莫展。

14、(《教育新理念》p19)这个例子让我深刻地体会到知识被割裂开来是多么可怕的事!我们的学生变成了高分低能的“考试机器”，而不是真正意义上的“人才”。

15、长期以来，综合知识的学习与运用不被重视，这不仅是个认识问题，而且是个观念问题——把专门化看成是高级人才的象征，把简单知识的综合运用看成是低级人才的表现。

16、如何使学生具有综合运用知识的能力成为我们的基本理念，把这种理念渗透在每门课、每节课的教学中，是不容易的。

17、综合性教学的关键是教师综合知识的水平和综合运用知识的能力。

18、这给我们一线的教师提出了新的挑战，面对这样的挑战，我们只有不断自我更新，拓宽学科视野，跨学科进行进修，提高将知识转化为智慧、将理论转化为方法的能力，提高将学科知识、教育理论和现代信息技术有机整合的能力,增强理解学生和促进学生道德、学识和个性全面发展的自觉性。

19、读书笔记怎么写300字如下：《名教师是写出来的》读书笔记五读书笔记是指在阅读书籍过程中，对书中的内容、观点、思想等进行记录、整理和思考的过程。

20、写好读书笔记有助于提高阅读效果，加深对知识的理解和记忆，培养思考和批判性思维能力。

21、1.选择合适的书籍：写读书笔记首先要选择一本值得阅读的书籍。

22、可以选择与自己专业、兴趣相关的书籍，或者名人传记、经典名著等具有启发性的书籍。

23、此外，书籍的质量也是重要的考量因素，选择一本好书有利于写出高质量的读书笔记。

24、2.做好阅读：在开始阅读之前，制定一个合理的阅读，包括阅读时间、阅读进度等。

25、这有助于提高阅读效率，确保在有限的时间内充分吸收书中的知识。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。