大学英语四级分数对应的在所有考生中的百分比怎么换算
例如,某生在数学测验中得90分,经与百分位数常模对照,发现该生的百分等级是90,90这个数字表示该生胜于其他90%的学生。单个考生在全国所有参加考试写作: 30分钟, 107分(15%)的考生中的名次。因为它的参照点是团体测验的平均成绩。链接:
六级分数换算对照表_英语六级分数换算对照表
六级分数换算对照表_英语六级分数换算对照表
提取码:1234
:英语考试是主管的一项全国性的英语考试,公式中TotSco表示总分,X表示每位考生常模转换前的原始总分,Mean表示常模均值,SD表示常模标准。每次四、六级考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为分数。其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。
2010年12月英语六级估分(请问按标准分换算,我大概可以得几分?)
4、连贯性,指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言。阅读(包括快速阅读和仔细阅读):248.5(占35%)按算分器快速阅读10%(7个判断题每个1%,3个填空题也是1%,单词拼写错误不给分,用时15分钟)大概算了下~
听力157.5阅读143.5综合58.5作文70
加起来是428.5只要作文高点就能过了~
我觉得悲剧了 我也是如楼主不多
我跟你不多啊。。希望咱们都可以过啊呜呜。。
英语总分分别是多少啊?
目前,四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会方案在2019年对常模停止次修订。大学英语总分是710分,其中听力249分,阅读249分,翻译106分,作文106分。
大学英语并不设及格线,只是根据比例把合格成绩定为425分,只要英语过了425(包括424分)就相当于通过考试了。
四、六级考试的听力试题作局部调整占35%。阅读理解部分比例调整为35%,其中词汇理解(选词填空)占5%,仔细阅读部分(Careful Reading)占20%,长篇阅读占10%。
评分标准:
1、准确性,指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度。
2、语言范围,指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围。
3、话语的长短,指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少。
5、灵活性,指考生应付不同情景和话题的能力。
总分都是满分710分,达到425分就算及格了,但是不管你是否及格,考完都有成绩报告单给你,这是跟证书不一样的地方。
听力:248.5(占35%)
综合(包括完形填空和翻译):71(占10%)
部分:听力理解(时间:35 minutes)(分值:35分)
听力对话(短对话和长对话)(形式为多项选择)
听力短文(短文理解和短文听写)(形式为分别为多项选择和复合式听写)
仔细阅读理解 (25m)(篇章阅读理解和篇章词汇理解) (形式为分别为多项选择和选词填空)
第三部分:综合测试 (时间:20 minutes)(分值:15分) 完型填空或改错 (15m) (形式分别为多项选择和错误辨认并改正)
篇章问答或句子翻译 (5m) (形式为简短回答或汉译英)
第四部分:写作 (时间:30 minutes)(分值:15分)
试点阶段四级考试单项分的共分为四个部分:听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)。各单项分的满分分别为:听力249分,阅读249分,完型填空或改错70分,作文142分。各单项分相加之和等于总分(710分)
现在大学英语满分实710分,及格分是425分。
根据规定考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为的合格线为425分。英语的总分为710分。报名时间CET全国英语考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。
从2007年1月的考试开始,大学英语考试“自今年6月起,四、六级考试的分数在经过加权、等值、常模转换等数据处理后,将为均值500、标准70的常模正态分.”这是全国大学英语四、六级考试委员会发布的计分方法说明,但这些统计术语实在让人很难看懂.将不再对考生开放,只对在校大学生开放。
2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
成绩公布:根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔,一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。
总分满分710,达到425分算是合格。
《教学要求》规定,大学英语课程的教学目标是:培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。
教学大纲指出:大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
都是710分。
凡考试成绩在220分以上的考生,由高教司委托“全国大学英语考试委员会”发给成绩单,不设及格线。根据规定考试不设置及格线,四级425分(含425分)以上可以报考六级。
根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔,一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。
四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起,成绩满分为710分,由高教司委托“全国大学英语考试委员会”给每位考生发成绩单。
2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
英语总分现在都改成710分了。
大学英语是学生非常重要的一环考试,有些学校因为担心学生不能过关,希望同学们在大一的时候能做好相关的复习准备工作。所以要求学生大二大三的时候才能考,而在一些学校,可能学生大一上学期期末就可以考了。
有些学生可能在大一的时候不在意,认为大学四年的时间还很长,大二大三准备考试也来得及。事实上越是到后期,自己的英语基础越。因为有的同学一旦大学专业没有英语课,很少会主动去学习英语。
在大学拿到4级是最基础的,必须要拿到英语4级才能拿到自己的学位。
如果能早过的话就尽量早过。而且大学英语,只有在大学才能参加考试,毕业之后是没有机会参加考试的。
大学英语改革的一项重要内容就是总分改为710分。
教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出,大纲执行两年后,开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。大学英语四级考试(CET-4)就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试。
教学大纲指出:大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容(说与译的内容除外)。为保证试卷的信度,除短文写作是主观性试题外,其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力,从而提高试卷的效度。
本考试于每学期结束前后举行,由大学英语四、六级标准考试设计组。
一般来说,英语四级相对来说容易些,六级就比较难了。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“高教司”主办,分为四级考试(CE因此导致不少同学成绩没通过,因此在这里建议学生们大学英语能早考就早考,不拖延。在大一的时候就能够有所准备。并且早一些通过英语,对于我们整个大学生涯都十分有帮助。T-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。
从2005年1月起,成绩满分为710分,由高教司委托“全国大学英语考试委员会”给每位考生发成绩单。
2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
部分:听力理解(时间:35 minutes)(分值:35分)
听力对话(短对话和长对话)(形式为多项选择)
听力短文(短文理解和短文听写)(形式为分别为多项选择和复合式听写)
仔细阅读理解 (25m)(篇章阅读理解和篇章词汇理解) (形式为分别为多项选择和选词填空)
第三部分:综合测试 (时间:20 minutes)(分值:15分)
完型填空或改错 (15m) (形式分别为多项选择和错误辨认并改正)
篇章问答或句子翻译 (5m) (形式为简短回答或汉译英)
第四部分:写作 (时间:30 minutes)(分值:15分)
试点阶段四级考试单项分的共分为四个部分:听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)。各单项分的满分分别为:听力249分,阅读249分,完型填空或改错70分,作文142分。各单项分相加之和等于总分(710分)
英语算分规则
(写作与快速阅读卷一起发,一起收,所以这两部分在45分钟之内做完就可以了)英语算分规则如下:
60啊大学英语四级考试(CET4)和大学英语四级考试六级考试(CET6),试卷的卷面原始分是满分100分。经过一系列复杂的换算之后,最终以满分710分的形式各位考生的考试成绩。
一、英语四级
四级写作和翻译题的卷面分是满分30分,转换后的分数是满分212分;四级听力题的卷面分是满分35分,转换后的分数是满分249分;四级阅读题的卷面分是满分35分,转换后的分数是满分249分。
二、英语六级
六级写作听力35%(短对话8个,每个1%,长对话8个,每个1%,短文10个,每个1%,填词7个,每个0.5%,3个句子分别为2%,2%,2.5%.用时35分钟)和翻译题的卷面分是满分30分,转换后的分数是满分212分;六级听力题的卷面分是满分35分,转换后的分数是满分249分;六级阅读题的卷面分是满分35分,转换后的分数是满分249分。
三、写作和翻译题评分标准
1,写作是综合考查考生英语能力的有效手段。大学英语考试大纲要求,考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、或图表等,写出一篇(四级)120~180词、(六级)150~200词的短文。写作题占总分的15%。答题时间为30分钟。
2,大学英语翻译题,以段落汉译英的形式进行考查,内容涉及的历史、文化、经济、发展等。四级的段落长度是140~160个汉字,六级是180~200个汉字。翻译题占总分的15%。答题时间为30分钟。
四、听力题评分标准
(一)四级听力题共包含三个题型,分别是:
Section A短篇(3篇,共有3段,每段提2~3个问题,共7题);Section B长对话(2篇,每篇240~280词,提4个问题,共8题);Section C听力篇章(3篇短文,每篇短文220~240词,提3~4个问题,共10题)。
(二)六级听力题共包含三个题型,分别是:
(三)听力题的卷面分是:四级短篇和长对话,每题1分;四级听力篇章,每题2分;六级长对话和听力篇章,每题1分;六级讲座/讲话,每题2分。选对得分,选错没分。听力题的卷面总分,之后会转换成分(满分249分)。
五、阅读题评分标准
阅读题共包含三个题型,分别是:
1,Section A词汇理解(在一篇四级长度为200~词、六级长度为~300词的英语文章里,有10个挖空处,要求我们从给出的词库里选出10个合适的单词分别填入文中的每个挖空处,词库里共有15个备选单词);
2,Section B长篇阅读(以信息匹配的形式进行考查,采用1篇较长篇幅的文章,四级约1000词,六级约1200词;文章后面附有10个句子,每句一题,共10道题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题);
3,Section C仔细阅读(由2篇短文构成,四级的每篇短文约300~350词,六级的每篇短文约400~460词,每篇文章后面各有5个选择题,要求我们根据对文章的理解,从每题的四个选项中选出)。
考试分数是怎么算的?是像高考那样算标准分的吗
听力35分钟 249分(35%)四、六级算分标准是跟高考不一样的,四、六级稍微复杂一点,是用公式计算的。四、六级考试总分为710分,计算公式为:
说明:写作部分占整套试卷的15%=106.5分。四级考试单项分共分为四个部分:听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)。各单项分的满分分别为:听力249分,阅读249分,翻译106分,作文106分。各单项分相加之和等于总分(710分)。
具体题型分配如下:
分数与高考分数不同,现在考试总分为710分,由考委会对分数加权、等值和常模转换后得到。
自2005年6月考试起,四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制,不设立及格线。成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单,即考后向每位考生发放成绩报告单,报导内容包括:总分、听力题分数、翻译题分数和写作题分数。
全国大学英语四、六级考试委员会发布的计分方法说明:考试的分数在经过加权、等值和常模转换等数据处理后,将为均值500、标准70的常模正态分。全国考委会在计算分数时,要先抽取一些学校的试卷作为样本,对样本进行具体分析,再经过统计学上的“加权、等值、常模转换”等数据处理后,算出每一题在整张试卷中所占的比重,换算成分数,得出每一题的分值后,再相加得出成绩。
四级和六级考试单项成绩有四个部分,这四个部分以及所占的分值比例为:听力占35%,阅读占35%,翻译占15%,作文占15%。
英语四级和英语六级考试总分为710分。
各单项分的满分为:听力248.5分,阅读248.5分,综合106.5分,作文106.5分。各单项分之和等于总分。
大学英语四、六级考试的分数采用常模参照方式,不设及格线。
四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生。
六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。
每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为分。
计算公六级考试单项成绩有四个部分,这四个部分以及所占的分值比例为:听力占35%,阅读占35%,综合占10%,作文占20%。各单项分的满分为:听力249分,阅读249分,综合70分,作文142分。各单项分之和等于总分。式为:TotSco=(X-Mean)/SD70+500
X:代表的是该项卷面分。Mean:代表的是常模均值。SD:代表的是常模标准。TotSco:是成绩单上的分数。
其中Mean和SD由本次考试被抽样的学生成绩所决定。这意味着,你能不能过竟然和别人发挥得好不好有很大的关系。
这里有一个算分器 可以一用的:
英语cet-4各部分成绩分配是怎么分配的?
Section A长对话(2篇,每篇长对话280~320词,提4个问题,共8题);Section B听力篇章(2篇,每篇240~260词,提3~4个问题,共7题);Section C讲座/讲话(3篇,共约1200词,每篇提3~4个问题,共10题)。听力(35%)249分、阅读(35%)249分、综合(10%)70分、写作和翻译(20%)142分。听力理解部分分值比例为35%,共249分;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
需要注意的是,每年的具体分数分配可能会因考试形式、难度等因素而有所调整。因此,为了准确了解当年的分数分配情况,建议您查询相关的通知或与负责组织该考试的门进行确认。阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分25%,快速阅读部分10%。完型填空部分分值比例为10%。写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分15%,翻译部分5%。
扩展资料
考试报名条件
1、考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生;
3、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;
从2007年1月的考试开始,大学英语考试将不再对考生开放,只对在校大学生开放。
参考资料来源:
公式中TotSco表示总分,X表示每位考生常模转换前的原始总分,Mean表示常模均值,SD表示常模标准。每次四级考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为分数。
四、六级考试单项成绩有四个部分,这四个部分以及所占的分值比例为:听力占35%,阅读占35%,综合占10%,作文占20%。各单项分的满分为:听力249分,阅读249分,综合70分,作文142分。各单项分之和等于总分。
例1:某考生四级总分是450分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%,表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人,但劣于75%的人。
例2:某考生四级总分是500分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在44%~55%之间,表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人,但不会优于55%的人。
例3:某考生四级的听力单项分是140分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在12%,表示这名考生的听力成绩优于常模群体中12%的人。
表 1:大学英语四级考试分数的常模百分位对照表
希望能帮上你~望采纳哦~~~
一、英语四级作文
说明:写作部分占整套试卷的15%=106.5分 考试时间:30分钟
二、英语四级听力部分
1、听力部分占整套试题的35%,总分248.5
2、短对话 8%
3、长对话 7%
4、短文理解 10%
5、短文听写 10%
三、英语四级综合部分
分值比例:35% 分数248.5分
说明:
1、选词填空 5%
2、长篇阅读 10%
3、仔细阅读 20%
四、英语四级翻译部分
汉译英 15% 30分钟 分数106.5分
英语cet-4考试总分710分,各部分成绩如下:
一、英语cet-4考试听力部分 =248.5分
听力部分占整套试题的35%,除听力篇章外,每个题都是7.1分;
1、短篇:7%,共7小题,每小题7.1分;
2 、长对话:8%,共8个题目,每小题7.1分;
3、听力篇章:20%,共10个小题,每小题14.2分;
阅读部分占整套试题的35%,选词填空每题3.55分,其余每题都是7.1分;
1、选词填空:5%,共10个题,每小题3.55分;
2、长篇阅读:10%,共10个题,每小题7.1分;
3、仔细阅读:20%,共2篇,一篇5个题,每小题14.2分。
三、英语cet-4考试翻译部分:汉译英占整套试卷的15%=106.5分。
英语cet-4考试考试流程
8:6、适切性,指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。50---9:00试音时间
9:10取下耳机,开始作文考试
9:35---9:40重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试
9:40开始听力考试,电台开始放音
9:40---10:05听力考试
10:05---10:10听力考试结束后(停止答题)收答题卡一(即作文和听力)
10:10---11:25继续考试,完成剩余考试
11:25全部考试结束。
参考资料来源:
成绩怎么算出来的
写作:142(占20%)成绩分数的计算公式为:TotSco=(X-Mean)/SD×70+500。
四、英语cet-4考试作文:写作部分占整套试卷的15%=106.5分。公式中TotSco表示总分,X表示每位考生常模转换前的原始总分,Mean表示常模均值,SD表示常模标准。每次四级考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为换算分数。
四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生;六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。常模参照评价,是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准(常模),根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。
报考资格:
1、全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。
2、各类全日制高等院校本科、专科在第二部分:阅读理解 (时间:40 minutes)(分值:35分)校生。
3、修完大学英语四级课程的学生才能报考CET6。
4、具有CET4合格证书或者取得425分以上CET4成绩的学生才能报考CET6。
大学六级分数分配
大学英语六级考试是大陆高等教育自学考试中的一门英语考试科目,用于评估考生的英语水平。关于大学六级分数分配的问题,我将为您提供以下信息:
阅读:该部分占整个考试的35%,共30道题,每4、能力的提高题2分。主要测试考生对于各类英语阅读材料的理解和阅读技能。
写作:该部分占整个考试的20%,分为两个任务。任务一为短文写作,占10%;任务二为长篇写作,占10%。考生需要根据题目要求,完成指定的写作任务,并展示良好的表达能力和逻辑思维能力。
翻译:该部分占整个考试的20%,分为两个任务。任务一为英译汉,占10%;任务二为汉译英,占1每位考生的分在常模群体中都有一个相应的百分位位置。根据大学英语四级考试分数的常模百分位对照表机进行查询。0%。考生需要翻译出与原文意义相符合的句子或段落。
考试成绩按照百分制计算,各个部分的得分将按照比例换算为相应的百分制分数,然后累加得到最终的快速阅读理解(15 minutes) (形式为是非判断 + 句子填空或其他 )总分。一般来说,大学英语六级考试的分数分配是根据难易程度和题型比例等因素进行权衡和调整的。
大学英语6级 阅读是怎么算分的?
来自:全国大学英语四、六级委员会
根据《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》,全国大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会设计了四级考试新题型试测卷,并于2005年6月进行了较大规模的试测.数据分析结果表明,新设计的试题题型和难易度总体上符合要求,但试卷结构需做微调.现就试点阶段的四级考试说明如下.
就所测试的语言能力而言,试点阶段的四级考试由以下四个部分构成:1)听力理解;2)阅读理解;3)完型填空或改错;4)写作和翻译.
听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%.听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写.
阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25%,快速阅读部分(Skimming and Scanning)10%.仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions).快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力.
完型填空或改错部分分值比例为10%.完型填空部分采用多项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正.
写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(Writing)15%,翻译部分(Translation)5%.写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等;翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力.
具体比例搭配如下:
作文15%(有14分、12分、8分、6分、2分和0分四个档次,用时30分钟)
篇章阅读20%+词汇阅读5%(传统阅读10个,一个2%,选词阅读10%,一个0.5%.用时25分钟)
完型填空10%(20个小题大学英语六级考试总分为710分,分为听力、阅读、写作和翻译四个部分。,一题0.5%.用时15分钟)
翻译5%(一题1%.用时5分钟)
试点阶段的四级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例如表1所示:
表1:试点阶段的四级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例
试卷构成 测试内容 测试题型 比例
听力理解 听力对话 短对话 多项选择 35%
长对话 多项选择
听力短文 短文理解 多项选择
多项选择 复合式听写
阅读理解 仔细阅读理解 篇章阅读理解 多项选择 35%
篇章词汇理解 选词填空
快速阅读理解 是非判断+句子填空或其他
完型填空 或 改错 完型填空 或 改错 多项选择或错误辨认并改正 10%
写作和翻译 写作 短文写作 20%
翻译 中译英
试点阶段四级考试单项分的共分为四个部分:听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%).各单项分的满分分别为:听力249分,阅读249分,完型填空或改错70分,作文142分.各单项分相加之和等于总分(710分).
四、六级考试改革项目组和考试委员会在试测的基础上设计了本样卷,即改革后四级考试的范型卷.实际考试中,可根据表1所描述的框架结构,采用与样卷不完全相同的题型.
根据考生答题的顺序,样卷共分为六个部分:写作测试、快速阅读理解、听力理解、仔细阅读理解、完型填空和翻译.样卷结构、各部分答题时间和所用答题卡见表2.
表2:样卷结构、各部分答题时间和所用答题卡
样卷结构 试题内容 答题时间 答题卡
Part I Writing 30 minutes Answer Sheet 1
Part II Reading Comprehension(Skimming and Scanning) 15 minutes
Part III Listening Comprehension 35 minutes Answer Sheet 2
Part IV Reading Comprehension(Reading in Depth) 25 minutes
Part V Cloze 15 minutes
样卷答题时间共125分钟.考试开始后,考生首先在答题卡1上完成写作部分.30分钟后,监考员发试题册,考生在接着的15分钟内完成快速阅读理解部分的试题.然后,监考员收回答题卡1.考生在答题卡2上完成其余部分的试题.
在答题过程中,考生必须在答题卡上作答,在试题册上作答无效.所有选择性试题务必用2B浓度的铅笔划线作答;所有非选择性试题(即写作、填空等)务必用黑色字迹签字笔作答
快速阅读 15分钟,70分(10%)
题型和老题型一样~~只是把一、试卷构成和成绩原来分数乘以7.1
~但是的不使你的卷面分,还要经过一系列复杂的运算~
710分与百分制的换算方法(附算分表) -- 发表于2005-12-31 17:24:00晨报讯 大学英语四、六级考试自今年6月起采用新的计分体制和成绩方式,而试卷形式仍采用的是100分制的旧试卷.12月24日考试的详细已公布,怎样根据自己的答题情况得出710分制的分数呢?有关专家对此作出了详细解读.
如何计算710分制的得分?
省教育厅考务科沈科长就此做了解读.据他介绍,全国考委会在计算分数时,要先抽取一些学校的试卷作为样本,对样本进行具体分析,再经过统计学上的“加权、等值、常模转换”等数据处理后,算出每一题在整张试卷中所占的比重,换算成分数,得出每一题的分值后,再相加得出成绩.
考委会公布了一个对照表,考生可通过对照得出710分制的得分.对照表中,每一部分的满分是71分,答对多少题,有一个对应得分.这个得分乘以10分再乘上该项在整个试卷中所占比重,就是每一项的分数了.比如按照听力部分占20%的比例,20题满分为142分,考生如果答对了17题,对照表中的分数是60分,那么60×10×0.2=120分.
为何成绩不同于计算所得?
照这样的计算方法,考生可以很容易地通过答题的正确率来对照算出的得分,但沈科长说,“整个计算过程很复杂,并不能根据对照表简单得出710分制的得分.比如在一项题型中,同样答对4题的两个人可能的分数并不一样,因为每一题在整张试卷中所占的比例不一样,这个比例考生无法具体得知.
沈科长表示,“对照表只能起到一个参考的作用”.也就是说,自己计算出来的成绩,高分考生会和的成绩基本相当,但处于“资格线”边缘的考生,这个分数就毫无用处了,究竟能不能过还是个未知数.
四级“资格线”仍是425分吗?
计分体制改革后不设固定的六级报考资格线,考委会根据前一次四级考试的总体情况确定一个分值.今年6月,考委会公布的资格线是425分.
下半年的考试是否还是这个分数呢?据省教育厅考务科沈科长介绍,12月考试结束后,全国考委会也会定出一个可报考六级的资格线,有可能是425分,但具体的分数还是要综合考试结果后定出一个分数.(作者:洪素珍 王晶卉)
旧题型,新记分方法
部分 —— 听力:得分× 10 × 0.2 = 标准分数 (142 ~ 58 分 )
第二部分 —— 阅读:得分× 10 × 0.4 = 标准分数( 284 ~ 116 分)
第三部分 —— 词汇:得分× 10 × 0.15 = 分数( 106.5 ~ 43.5 分)
第四部分 —— 完型 / 改错 / 翻译 / 简答:得分× 10 × 0.1 = 分数( 71 ~ 29 分)
第五部分 —— 写作:得分× 10 × 0.15 = 分数( 106.5 ~ 43.5 分)
以阅读为例, 20 道阅读题占总分( 710 ~ 290 分)权重的 40 %,阅读题型得分换算后的标准分应在 284 ~ 116 分之间.如果 20 道题全部回答正确,得分是 71 分,根据得分与标准分的换算表换算后的标准分就是 284 分.如果答错了 9 道题,得分是 44 分,换算后的标准分就是 132 分.如果全部答错,得分是 29 分,标准分是 116 分
完型和改错二选一 15分钟,70分(10%)
翻译和简答二选一 5分钟,35分(5%)
(这三部分也是一起发一起收,可自行安排时间)
新四级题型分析报告
来源:新东方国内部 作者:蔡卫星】
新四级源于老四级又有别于老四级,具体而言,两者的区别主要在以下几个方面可以体现.
、评分体制不同.
老四级满分为100分,及格分为60分;而新四级满分为710分,分数为290分,及格分数线425分.这是一种表面的变化,无非是把原来的分数放大了7.1倍,但是这个评分体制的影响却是积极的.因为以前在100分制时,60至85之间均发合格证,看不出成绩的高低,不能完全体现考生水平,更不能体现考生听力、阅读、写作等方面的分项能力.现在710分制下,成绩单将会分项计分,听力、阅读、综合和写作的成绩都将具体给出,这可以明显反映考生英语水平具体的情况,是口头能力强还是笔头能力强等.
第二、考查手段有异.
具体说来是指题型有了变化.比如,听力部分,原来的题型是短对话以及短文或复合式听力二选一,而现在新四级复合式听力成为必考,此外又增加了长对话(这种题型来源于托福考试的传统题型).又如,阅读以前只考篇章阅读理解,即考四篇文章,每篇文章后面有五个题目;现在阅读分为快速阅读,选词填空,以及两篇和老四级一样的篇章阅读理解(其中,快速阅读占10%,仔细阅读占25%).再如,综合部分,原来是或简答或翻译或完型三选一,而现在是两个二选一的题型,即改错和完型二选一,简答和翻译二选一.而且翻译老四级是英译汉,新四级是汉译英.,新老四级的一个重大区别是新四级将没有词汇与结构部分.两者不变的是四级的写作部分.
对发生变动的各个题型作一个综合分析,可以看出新四级更加侧重主观题的考查,考生需要写的部分更多了.比如,听力部分的复合式听力部分,快速阅读的三个题目,改错部分等等.
第三、考查程序不一.
老四级的考试程序是:听力——阅读——词汇与结构——或完型或翻译或简答三选一题型——写作;而新四级的考试程序有了变化:写作——快速阅读——听力 ——仔细阅读(包括选词填空和篇章阅读)——完型和改错二选一——翻译和简答二选一.考试程序的变化对考生应试心理的要求不同,对考试过程中时间调配的方法亦不尽相同.比如,老四级可以把词汇题的时间压缩一点,把阅读题的时间增加一点;而现在如果要增加第四部分阅读理解的时间,只能牺牲一点综合题的时间了,时间融通的难度有所加大.又如,老四级考试把写作部分设置在,考生可以借用或牺牲前面一些难题的时间(在实际作中,很多情况下卷一和卷二会在开始就一起发给考生),而新四级却把写作放在开头,而且等30分钟过去后,才发快速阅读的材料,这样对写作速度就有了更加严格的要求.
第四、考查重点有变.
新四级把听力部分的分数比重从20%上升到35%,而阅读部分的比重由40%下降到35%.这一变化可以说四级考试把听和读的能力放在不分伯仲的地位.另外,新四级加入了快速阅读,信息含量大大增加.综合讲,新四级提高了“听的能力和读的速度”,这体现现代不仅需要大量的信息阅览,而且还需要实际的口头交流,交流的前提是听懂对方的语言.新的时事促进改革,改革体现新的时事.信息大爆炸的,需要你更快更准的摄取你所需的资料,化的时代,需要你熟练地与外交流.新四级的改革多多少少还是反应了这些大背景.
虽然,新四级题型等的改变就像“多米诺骨牌”,会产生一系列连锁反应,比如复习重点的不同、解题方法的不同等等,但是新四级并不是完全孤立与老四级,两者之间还是有密切联系.这种联系,就是新四级的法宝.比如,快速阅读的解题方法就是老四级中细节题的方法,即先看题干再看原文,根据题干的中心话题在原文中找.更何况,新四级的大部分题目的考试形式和老四级是一样的.所以,新老四级的关系就是:新四级源于老四级又有别于老四级,要学好前者需先了解后者.四级考试(CET-4)报导分数百分位对照表
听力20% 阅读40% 综合25% 作文15% 总分
报导分 百分位(%) 报导分 百分位(%) 报导分 百分位(%) 报导分 百分位(%) 报导分 百分位(%)
50 1 110 1 80 1 20 1 330 1
55 3 120 2 85 2 25 2 350 3
60 5 130 3 90 4 30 5 370 4
65 6 140 4 95 6 35 9 390 7
70 9 150 7 100 9 40 19 410 11
75 13 160 11 1二、英语cet-4考试阅读理解 35% =248.5分05 12 45 32 430 16
80 19 170 16 110 17 50 48 450 24
85 25 180 21 115 25 55 63 470 33
90 33 190 29 120 34 60 77 490 43
100 47 210 49 130 54 70 530 66
105 53 220 59 135 63 75 95 550 76
110 65 230 71 140 72 80 97 570 86
115 77 240 82 145 80 85 98 590 93
120 88 89 150 88 90 99 610 97
125 94 260 95 155 94 630 99
130 99 270 99 160 97
165 99
快速阅读 15分钟,70分(10%)
完型和改错二选一 15分钟,70分(10%)
翻译和简答二选一 5分钟,35分(5%)
(这三部分也是一起发一起收,可自行安排时间)
新四级题型分析报告
来源:新东方国内部 作者:蔡卫星】
新四级源于老四级又有别于老四级,具体而言,两者的区别主要在以下几个方面可以体现.
、评分体制不同.
老四级满分为100分,及格分为60分;而新四级满分为710分,分数为290分,及格分数线425分.这是一种表面的变化,无非是把原来的分数放大了7.1倍,但是这个评分体制的影响却是积极的.因为以前在100分制时,60至85之间均发合格证,看不出成绩的高低,不能完全体现考生水平,更不能体现考生听力、阅读、写作等方面的分项能力.现在710分制下,成绩单将会分项计分,听力、阅读、综合和写作的成绩都将具体给出,这可以明显反映考生英语水平具体的情况,是口头能力强还是笔头能力强等.
第二、考查手段有异.
具体说来是指题型有了变化.比如,听力部分,原来的题型是短对话以及短文或复合式听力二选一,而现在新四级复合式听力成为必考,此外又增加了长对话(这种题型来源于托福考试的传统题型).又如,阅读以前只考篇章阅读理解,即考四篇文章,每篇文章后面有五个题目;现在阅读分为快速阅读,选词填空,以及两篇和老四级一样的篇章阅读理解(其中,快速阅读占10%,仔细阅读占25%).再如,综合部分,原来是或简答或翻译或完型三选一,而现在是两个二选一的题型,即改错和完型二选一,简答和翻译二选一.而且翻译老四级是英译汉,新四级是汉译英.,新老四级的一个重大区别是新四级将没有词汇与结构部分.两者不变的是四级的写作部分.
对发生变动的各个题型作一个综合分析,可以看出新四级更加侧重主观题的考查,考生需要写的部分更多了.比如,听力部分的复合式听力部分,快速阅读的三个题目,改错部分等等.
第三、考查程序不一.
老四级的考试程序是:听力——阅读——词汇与结构——或完型或翻译或简答三选一题型——写作;而新四级的考试程序有了变化:写作——快速阅读——听力 ——仔细阅读(包括选词填空和篇章阅读)——完型和改错二选一——翻译和简答二选一.考试程序的变化对考生应试心理的要求不同,对考试过程中时间调配的方法亦不尽相同.比如,老四级可以把词汇题的时间压缩一点,把阅读题的时间增加一点;而现在如果要增加第四部分阅读理解的时间,只能牺牲一点综合题的时间了,时间融通的难度有所加大.又如,老四级考试把写作部分设置在,考生可以借用或牺牲前面一些难题的时间(在实际作中,很多情况下卷一和卷二会在开始就一起发给考生),而新四级却把写作放在开头,而且等30分钟过去后,才发快速阅读的材料,这样对写作速度就有了更加严格的要求.
第四、考查重点有变.
新四级把听力部分的分数比重从20%上升到35%,而阅读部分的比重由40%下降到35%.这一变化可以说四级考试把听和读的能力放在不分伯仲的地位.另外,新四级加入了快速阅读,信息含量大大增加.综合讲,新四级提高了“听的能力和读的速度”,这体现现代不仅需要大量的信息阅览,而且还需要实际的口头交流,交流的前提是听懂对方的语言.新的时事促进改革,改革体现新的时事.信息大爆炸的,需要你更快更准的摄取你所需的资料,化的时代,需要你熟练地与外交流.新四级的改革多多少少还是反应了这些大背景.
虽然,新四级题型等的改变就像“多米诺骨牌”,会产生一系列连锁反应,比如复习重点的不同、解题方法的不同等等,但是新四级并不是完全孤立与老四级,两者之间还是有密切联系.这种联系,就是新四级的法宝.比如,快速阅读的解题方法就是老四级中细节题的方法,即先看题干再看原文,根据题干的中心话题在原文中找.更何况,新四级的大部分题目的考试形式和老四级是一样的.所以,新老四级的关系就是:新四级源于老四级又有别于老四级,要学好前者需先了解后者.
英语四级考试,那个分数转换表准确吗?
大学内竞争也是比较激烈的,许多院校关于奖学金的评定针对英语也做出了要求,没有意味着可能拿不到奖学金。不太准确。
95 42 2大学英语四、六级考试(CET)分为四级(CET-4)和六级(CET-6)两个级别。大学英语四、六级考试的设计参照了《大学英语课程教学要求》 (以下简称教学要求)。四级参照《教学要求》中规定的“一般要求”;六级参照《教学要求》中规定的“较高要求”。大学英语四、六级考试的分数采用常模 参照方式,不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生;六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考 生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为分。四、六级考试总分为710分,计算公式为:00 39 125 45 65 86 510 54大学英语考试的分数采用常模参照方式,不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生;六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为分。英语考试总分为710分,计算公式为:
公式中TotSco表示总分,X表示每位考生常模转换前的原始总分,Mean表示常模均值,SD表示常模标准。每次考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为分数。
考试单项成绩有四个部分,这四个部分以及所占的分值比例为:听力占35%,阅读占35%,翻译和写作占30%。各单项分的满分为:听力249分,阅读249分,翻译和写作212分。各单项分之和等于总分。
每位考生的分在常模群体中都有一个相应的百分位位置。下面的表1和表2是大学英语四、六级考试分数常模百分位对照表。
参考资料来源:
不准确,四级的分数是按比例加权计算的,换算表上还有所谓的保底分,不答题是肯定没分的,所以那个表不要参考。
大学生英语考试的教育考试网中的右上角分数解释,设有大学英语四级考试分数的常模百分位对照表是正确的参考模式。考生可以登录全国大学英语四、六级考试(CET) - 教育考试网:
如果某考生四级总分是450分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%,表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人,但劣于75%的人。
如果某考生四级总分是500分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在44%~55%之间,表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人,但不会优于55%的人。
我觉得不准。
四级是有一定通过率的,所以710分下的425分不一定对应百分制的60分。但是按照这种理论,每次考试的对照表都不尽相同,曝光的那个表只能说有一定参考价值。
不过交白卷得290分,理论上不是不可能。反正得300分和得10分都是一个结果——不过,那又为何不能把纸面分数做得漂亮一点。
08年12月英语六级算标准分
二、关于样卷的说明710分分数计算规律:
Part VI Translation 5 minutes自2019年6月考试起,大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处置后,参照常模转换为均值为500、规范为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为分数成绩报告单。四、六级考试总分计算公式为:TotSco=(X-Mean)/SD70+500
式中X表示每个考生加权、等值处置后的原始分数,Mean表示常模均值,SD表示常模规范。
常模正态分数的特点是可以考生在常模群体中所处的百分地位。举例如下(参见表1和表2):
Section III 100分(卷面分)到710分(规范分)的换算
其中阅读和听力局部,卷面分的满分都是35分,所以都采用下表换算。综合测验局部卷面分满分是15分,规范分按下表换算:写作的满分106.5。
卷面分
规范分得分
卷面扣1分实践扣分
该局部满分35
满分248.5
34
238
-10.5
33
227.5
-10.5
1105
-0
101.5
-听力:该部分占整个考试的25%,共30道题,每题2分。主要测试考生对于各种口语交际情境的理解和听力技能。3.5
综合测验局部卷面分满分是15分,规范分按下表换算:
正文:
1,规范分满分710分=听力248.5+阅读248.5+综合测验106.5+写作106.5。
2,从听力、阅读局部的换算表可以看出,错前两分的时分,规范分扣分,1分扣10.5分,错到第3分的时分,规范分扣分有所降低-7分,扣到10分当前,规范分扣分就更低(3分),可见,规范分换算目的是把同窗的分数成绩层次拉开,让特别的同窗锋芒毕露,要想总分获得630分以上,必需保证很高的正确率,卷面扣的前几分在规范分的权重相当大。这也就解释了为什么考630分以上的同窗这么少!据换算,要考630分,阅读和听力局部卷面每局部扣分在3分左右。
3,综合测验的分数权重不大,卷面错1分在规范分中扣的分也较少,而且完型填空题量大,得分率不高,在考场上建议大家不要把完型填空消耗掉太多的工夫,得失相当!
4. 当你拿到分数成绩单,下面写着290,那么祝贺你,你的卷面分数成绩为0分。如430+,就算顺利经过啦~