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1、美术素描社团活动总结1 这段时期来，充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。

2、完成了小组活动的，达到“通过这段时间对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能；使其具有一定的美术表现与创作能力，有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示。

3、”的预期目标。

4、一、加强制度管理，增强学生信心。

5、 一、在本学期的次活动我向学生简要总结了上学期活动开展的情况，表扬了一些在活动中表现的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。

6、强调了活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请；未经教师允许，不得带领非组员进入画室；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。

7、介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容，分析了美术在生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的美好前景，激发了学生的学习热情，增强学生信心。

8、 二、完成了第二阶段的专业技能培训。

9、按照活动的学年，从校情和学情出发，我们第二阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施，活动目标为：A组：通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法。

10、 三、积极组织学生参加美术作品展评活动。

11、 四、存在的问题:由于各方面的原因，我校兴趣小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想办法解决。

12、1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相远，学习专用教室环境不够明亮等等，在一定程度上影响了活动开展的进度和质量。

13、2、还有部分学生没有利用好周清时间发展兴趣，在训练美术技能上下苦功夫。

14、美术素描社团活动总结2美术学科是学校实施美育的主要途径之一。

15、美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。

16、在本学期我根据学校安排，和李业雯老师一起开展了美术社团活动，现总结如下： 一、学生了解美术的基本常识学习素描，理解、构图技法知识；学习剪纸技法、感受剪纸的魅力；学画儿童画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。

17、培养学生的审美意识，认识自然美、生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。

18、 二、在教学生在学习过程中陶冶情，培养学生各种能力我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。

19、着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。

20、 第二周：正确的执笔、坐姿、用笔。

21、三、社团活动内容：素描，儿童画，剪纸每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。

22、 四、开展的活动元旦来临之际，我们收集较的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。

23、12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展，相信在即将到来的新学期里，会有好的成绩。

24、 五、活动开展的不足对学生的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记录；有个别情况需要调整时间，没有及时地通知学生，需要改进；另外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要根据学生的情况来选择教学内容。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。