今天小源来给大家分享一些关于大班种瓜活动设计意图方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

大班种植西瓜总结 大班种瓜活动设计意图

大班种植西瓜总结 大班种瓜活动设计意图

1、给优胜队颁发奖牌。

2、作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

3、我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的《运西瓜》大班体育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

4、种子下苗《运西瓜》大班体育教案 篇1【活动目标】1．练习拍球、滚球以及跑、跳等动作，提高动作的敏捷性、协调性。

5、2．学习与同伴合作用身体运球，尝试挑战不同的玩球方法。

6、3．体会遵守规则合作游戏的快乐。

7、【活动准备】皮球幼儿每人手 1 个，呼啦圈 6 个（摆成“石头路”），拱门 4 个（摆成“山 洞”），小椅子 4 把（摆成障碍物），球筐 4 个【活动建议】1．热身活动：通过游戏“我是快乐的小瓜童”带领幼儿进行热身，重点指导幼儿做好抱球快速跑、跨跳、横跨步等动作。

8、（1）指导幼儿双手抱西瓜（皮球）围圈跑，模拟过小河（跨跳）、过独木桥（横跨步） 等（2）请幼儿听语言提示，根据指令快速做出反应，进行上肢、下肢等动作练习。

9、2 游戏活动：创设“运西瓜回家”的游戏情境，幼儿探索单人运球、双人运球的多种方法。

10、（1）介绍游戏的路线、、规则。

11、教师：“天气炎热，吃西瓜解暑，我们一起去摘西瓜”吧！大家要钻过山、跨过小河、越过障碍才能到达“西瓜地”，返回的途中千万不能把“西瓜”掉到地上，一定要把西瓜， 完整地运回“家”和家人一起分享！交代规则：弯腰钻过“山洞”，跨跳探着石头过“河”，横跨步快跑过“障碍”。

12、（2）幼儿自主探索单人运“西瓜”的方法。

13、根据人数将幼儿平均分成 4 组进行运西瓜比赛，鼓励幼儿用自己喜欢的方式将“西瓜”运回“家”，提示幼儿遵守规则。

14、完成的组获胜。

15、（3）再次分组比赛运“西瓜”，鼓励幼儿大胆尝试安全、快速的单人运“西瓜”的方法， 培养幼儿勇于挑战的精神。

16、3．幼儿合作游戏，体会与同伴共同探索、合作游戏的快乐。

17、（1）提出合作运“西瓜”的要求，幼儿自主探索。

18、要求：幼儿两人一组，合作将“西瓜”运到“家”中的筐内，可以用除手之外的任意身体部位。

19、如果运输过程中出现用手扶“西瓜”和中途掉“西瓜”的现象，需要回到起点重新开始。

20、速度快的组获胜。

21、提问：谁有什么好方法可以又快又安全地合作运“西瓜”？（3）再次组织游戏，幼儿尝试不同的双人运“西瓜”的方法，提示幼儿寻求、快的方法。

22、在固定时间内运“西瓜”多的组获胜。

23、4．设置“切西瓜”游戏情境，带领幼儿进行放松活动。

24、请幼儿用手做刀，以同伴的身体为西瓜，做切一切、揉一揉等动作相互放松身体的肌肉。

25、《运西瓜》大班体育教案 篇2目的：1.根据提供的平衡台进行游戏，并且完成一定的任务。

26、2.发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。

27、3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。