描写“儿童活动”的诗句有哪些？
作者：杨万里 【宋代】1、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
描写儿童的诗句有哪些_小孩诗歌大全100首
描写儿童的诗句有哪些_小孩诗歌大全100首
2、儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。——明·朱茂曙《秦淮河春游即事》
3、古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。——佚名
5、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——清·袁枚《所见》
6、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——唐·胡令能《小儿垂钓》
9、十岁载诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——唐·李商隐《绝句》
《小儿垂钓》
胡令能 唐代
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《稚子弄冰》
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
《舟过安仁》
宋 杨万里
一叶渔舟两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无语都张伞，不是这头是使风。
《宿新市徐公店》
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《池上·小娃撑小艇》
白居易 唐代
小娃撑小艇，偷采白莲回。
《村居》
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《所见》
子才 清代
意欲捕鸣蝉，忽然4、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。——清·孔尚任《放风筝》闭口立。
《闲居初夏午睡起》
杨万里 宋代
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
《花影》
苏轼 宋代
重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。
刚被太阳收拾去，又叫明月送将来。
《清明》
杜牧 唐朝
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
《观游鱼》
白居易 唐代
绕池闲步高鼎 清代看鱼游，正值儿童弄钓舟。
《牧童 / 令牧童答钟弱翁》
吕岩 唐代
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
1、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
2、儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。——明·朱茂曙《秦淮河春游即事》
3、古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。——佚名
5、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——清·袁枚《所见》
6、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——唐·胡令能《小儿垂钓》
描写儿童天真无邪的诗句有哪些？
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。1，知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。——南宋·叶绍翁《夜书所见》
2，牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。——宋·雷震《村晚》
3，儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——清·高鼎《村居》
4，儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——宋·杨万里《宿新市徐公店》
5，才六岁,未知巧与拙.向夜在堂前,学人拜新月。——《词》明·毛铉
6，牧竖持蓑笠,逢人气傲然.卧牛吹短笛,耕却傍溪田。——《牧竖》清·蒲松龄
7，蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——唐·胡令《小儿垂钓》
8，茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼， 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。——宋·辛弃疾《清平乐·村居》
9，小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——唐·白居易《池上》
10，牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——清·袁枚《所见》
11，骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。 多少长安名利客，机关用尽不如君。——宋·黄庭坚《牧童》
12，绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。 一种爱鱼心各异，我来牧竖持蓑笠du，逢人气傲然zhi。施食尔垂钩。——唐·白居易《观游鱼》
13，重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。 刚被太阳收拾去，却教明月送将来。——宋·苏轼《花影》
14，昼出耘田夜织麻清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——宋·范成大《田家》
15，日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。住处无邻里，柴门独掩扉——唐·丘为《泛耶溪》
【赏析】《小儿垂钓》
这是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写。后两句诗侧重神态来写。此诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。
一二句重在写形，三四句重在传神。稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在目前。“侧坐”带有随意坐下的意思。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向他打问，就因为看得见他。
后两句中“遥招手”的主语还是小儿。当路人问道，稚子害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。他之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”，说明他对路人的问话并非漠不关心。他在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。
通过以上的简略分析可以看出，前两句虽然着重写小儿的体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描状写景之笔；后两句虽然着重写小儿的神情，但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。
参考资料
360百科：
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《村居》，高鼎。
描写“儿童玩耍”的诗句有哪些？
7、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。——宋·黄庭坚《牧童》1、小娃撑小艇，偷采白莲回。
出醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。处：
《池上·小娃撑小艇》
作者：白居易 【唐代】
小娃撑小艇，偷采白莲回。
2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
出处：
《宿新市徐公店》
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3、儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢。
出处：
《村居》
作者：高鼎 【清代】
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
4、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
出处：
《夏日田园杂兴·其七》
作者：范成大 【宋代】
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
5、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
出处：
《小儿垂钓》
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
小娃撑小艇，偷采忙趁东风放纸鸢。白莲回
三句描写儿童的诗句
朝牧牛，牧牛下江曲。1. 关于儿童的诗句写三句
骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。关于儿童的诗句写三句 1. 故事中有儿童的诗句3句
1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
3、《池上》【唐】白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
4、《村居》【清】高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
6、《小儿垂钓》【唐】胡令能
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
多少长安名利客，机7、《牧童》【宋】黄庭坚关用尽不如君。
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
9、《田家》【宋】范成大
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
10、《花影》【宋】苏轼
重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
2. 描写儿童的古诗〔三首〕
《所见》【清】袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《小儿垂钓》【唐】胡令能
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《牧童》【宋】黄庭坚
多少长安名利客，机关用尽不如君。
《观游鱼》【唐】白居易
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异， 来施食尔垂钩。
3. 写儿童的古诗,至少3首
牧 童 [唐]吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
舟过安仁[宋]杨万里
清平乐 村居 [宋]辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
小儿垂钓 [唐]胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
村居 [清]高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
宿新市徐公店 [宋]杨万里
篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
所见[清]袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
3、《池上》【唐】白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
4、《村居》【清】高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
6、《小儿垂钓》【唐】胡令能
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
9、《田家》【宋】范成大
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
10、《花影》【宋】苏轼
重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去，却教明月送将来
4. 描写儿童的三首古诗
《牧童》 [唐]吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 《舟过安仁》 [宋]杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风《清平乐 村居》 [宋]辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
《小儿垂钓》 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《村居》 [清]高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《宿新市徐公店》 [宋]杨万里 篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
描写“小孩用很萌的眼睛看世界”的诗句有哪些？
牧童骑黄牛，歌声振林樾。1.寻隐者不遇
唐代:贾岛
松下问童子，言师采去。
只在此山中，云深不知处。
2.5、《所见》【清】袁枚清不解藏踪迹，浮萍一道开。明
唐代：杜牧
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
3.两小儿辩日 / 两小儿辩斗
先秦：列御寇
孔子东游，见两小儿辩日，问其故。(辩日 一作：辩斗)
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
4.宿新市徐公店
宋代：杨万里
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
5.村居
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
关于描写儿童活动的古诗诗句有哪些？
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。1、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
10、谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲，何愁南北不知音！——唐·卢肇《牧童》2、儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。——明·朱茂曙《秦淮河春游即事》
3、古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。——佚名
5、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——清·袁枚《所见》
6、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——唐·胡令能《小儿垂钓》
《小儿垂钓》
胡令能 唐代
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《稚子弄冰》
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
《舟过安仁》
宋 杨万里
一叶渔舟两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无语都张伞，不是这头是使风。
《宿新市徐公店》
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《池上·小娃撑小艇》
白居易 唐代
小娃撑小艇，偷采白莲回。
《村居》
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《所见》
子才 清代
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《闲居初夏午睡起》
杨万里 宋代
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
《花影》
苏轼 宋代
重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。
刚被太阳收拾去，又叫明月送将来。
《清明》
杜牧 唐朝
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
《观游鱼》
白居易 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 唐代
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
《牧童 / 令牧童答钟弱翁》
吕岩 唐代
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
1、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
2、儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。——明·朱茂曙《秦淮河春游即事》
3、古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。——佚名
5、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——清·袁枚《所见》
6、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——唐·胡令能《小儿垂钓》
9、十岁载诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——唐·李商隐《绝句》
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人问路遥招手，怕得鱼惊不应人。
描写儿童生活的诗句
作者：胡令能 【唐代】1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里
不解藏踪迹，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
3、《池上》【唐】白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
4、《村居》【清】高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
6、《小儿垂钓》【唐】胡令能
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
9、《田家》【宋】范成大
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
10、《花影》【宋】苏轼
重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
夜书所见
（宋朝）叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情，
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
赏析：
①作者抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情，诗中一、二两句写梧叶飘飞，寒声阵阵，秋风瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。三、四两句描写儿童挑灯夜游、捉弄蟋蟀的生活场景，自然容易引发诗人的联想。他会想起自己童年时代也是如此天真浪漫，开心有趣；他会想起故土家园的温馨美好；他会想起亲人朋友的音容笑貌……一种如归故里，如返童年的亲切感油然而生。、
②诗歌抒发了作者客居他乡、归无定所的孤寂落寞之感。一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单的凄凉之感。一江秋水，满天黑暗，触耳寒声，诗人彻夜难眠必定是心有郁结，意有不顺。三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。
③诗歌抒发了作者对童年生活的怀念留恋的思想感情。通观全诗，整体而论，三、四两句写诗人客舟所见。儿童夜捉蟋蟀，兴致勃动，忘记了瑟瑟秋风、阵阵寒意，忽略了落木纷纷、秋江冷冷，深更半夜了，还津津有味地抓蟋蟀。那份专注痴迷，那份谨慎小心，那份起落不定的敏感，全在一举手一投足的举止中展露无遗。这种欢快有趣的生活场景自然容易勾起诗人对自己童年生活的追亿、留恋。一二两句也可以作这样的理解，萧萧寒声、梧叶摇落的秋景，流露出一种漂泊不定、愁绪莫名的感觉，更反衬出诗人客居他乡对童年无忧无虑生活的留恋、思念。
（2）题：①借景抒情，情景交融。全诗四句均是写景。一二两句写自然环境，三四两句写生活场子景。落木萧萧，寒声阵阵，秋风秋江，传达漂泊不定、凄怆落寞之感；秉灯夜游，捉弄蟋蟀，儿童欢悦，流露忘乎所以、得鱼忘筌之意。一悲一喜，相互映衬，均是不着痕迹地融汇在环境描写之中。
②动静结合，以动衬静。秋叶、秋风、秋声、秋江、秋灯、秋童、秋舟、秋意，均杨万里 宋代是写动，动得有声有色、有光有影；漆黑如墨，幽深莫测，黑暗无边，这是写静，静得凄神寒骨、惆怅满怀。萧萧风声，顽皮儿童，这些动态情景巧妙地反衬出深秋半夜的幽深寂静，更引发人们对寒凉静夜中诗人那颗愁绪难眠的苦况心灵的体味。
③ 悲欢对比，以欢衬悲。一二句写景，秋风扫落叶，长天送寒意，是悲景，传悲情；三四句写人，深夜挑促织，明灯照篱落，是乐景，传欢情。悲喜交加，以欢衬悲，更显游子流浪天涯的孤寂无奈、惆怅无眠。
④传情达意，暗用典故。“江上秋风动客情”暗用张翰典故。据传晋人张翰官居洛阳，见秋风起而思念故乡，于是辞官回乡，了却心愿。明白了这一点，自然就容易理解，诗句传达了诗人久居在外、归家不得、思家念亲的思想感情。
⑤ 拟人、通感，增辉添彩。“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”，一“送”一“动”，寓情于物，赋予梧叶、秋风以人的情态意绪。这些物态声情的诗文，似乎把读者带进了一种风送寒凉、情动秋江的意境之中，痴迷难返，惆怅满怀。“萧萧梧叶送寒声”妙用通感，以萧萧之声催发寒秋之感，用听觉形象沟通触觉感受，意味深长。
⑥ 字斟句酌，“寒”“挑”传神。“寒”字一语双方，既有秋风袭来寒凉逼人之感，更有落泊天涯心神凄清之意。“挑”字于细节逼真见妙趣。儿童的专注敏感、精挑细翻，儿童的屏息观察、惊喜兴奋，全在一“挑”。“挑”出了性格，“挑”出了神韵！
⑦ 虚实结合，以实映虚。全诗四句写景写人，所见所闻，或明或暗，全是写实。满耳秋声，满目秋夜，一江秋水，一群儿童，犹如场景，给人以如闻其声，如见其人，如临其境之感。这活灵活现的场景写实巧妙地传达出诗人愁绪满怀、长夜难眠的凄清孤寂之情。实中有虚（客情），寓虚（情）于实，以实映虚，言有尽而意无穷！
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池上 （唐） 白居易
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
浮萍一道开。
宿新市徐公店》【宋】杨万里
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《观游鱼》【唐】白居易
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
四时田园杂兴 其一（宋）范成大
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
村居【清】高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见【清】袁枚
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小儿垂钓【唐】胡令能
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
清平乐·村居
宋 辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬
所见【清】袁枚
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
池上 （唐） 白居易
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
浮萍一道开。
池上 （唐） 白居易
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
不解藏踪迹，
浮萍一道开。
描写儿童生活的诗句有哪些
描写儿童的诗有哪些
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使清代：高鼎风。1、松下问童子，言师采去。——贾岛《寻隐者不遇》2、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》3、儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书二首·其一》4、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》5、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》6、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》7、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童》8、花落家童未扫，莺啼山客犹眠。——王维《田园乐七首·其六》
【赏析】 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。望采纳，谢谢
一到三年级有哪些诗句是描写儿童的
1、《牧bai竖》唐此情可待成追忆，只是当时已惘然代：崔道融
卧牛吹短笛，耕却傍溪田。
释义dao：
牧童身穿蓑衣头戴斗笠，碰见人故意装得很神气。
放牧时卧在牛背上吹短笛，牛耕田时就在溪边田头玩耍。
2、《巴女谣》唐代：于鹄
巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时。
不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱。
释义：
一个巴地小女孩骑着牛儿，唱着竹枝词，沿着处处盛开着荷花、铺展菱叶的江岸，慢悠悠地回家。
不怕天晚了找不到家门，我知道我家门前有一棵芭蕉高高地挺出了木槿篱笆。
3、《牧童诗》宋代：黄庭坚
骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。8、秋来皎洁白须光，试脱朝簪学酒狂。一曲酣歌还自乐，儿孙嬉笑挽衣裳。——唐·权德舆《览镜见白发数茎光鲜特异》
多少长安名利客，机关用尽不如君。
释义：
远远地看见牧童骑着牛缓缓地在前村走过，轻风隔着田垄送来阵阵牧笛声。
长安城内那些追逐名利的人，用尽心机也不如你这样清闲自在。
4、《牧童词》唐代宋代：辛弃疾：李涉
夜牧牛，牧牛度村谷。
荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。
乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。
释义：
早晨去放牛，赶牛去江湾。
傍晚去放牛，赶牛过村落。
披着蓑衣走在细雨绵绵的树林里，折支芦管躺在绿草地上吹着小曲。
腰间插满蓬蒿做成的短箭，再也不怕猛虎来咬牛犊。
描写儿童开心的诗句
1. 关于儿童开心的诗句(形容孩子开心的诗句有哪些)
关于儿童开心的诗句(形容孩子开心的诗句有哪些) 1.形容“孩子开心”的诗句有哪些
1.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
2，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
3.岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。____张籍《野老歌 / 山农词》
4.儿童强不睡，相守夜欢哗。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流____苏轼《守岁》
5.小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》
6.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》
7.十年种木，一年种谷，都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》
8.一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。____杨万里《舟过安仁》
9.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。____雷震《村晚》
10.童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。____李忱《吊白居易》
11.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。____范成大《夏日田园杂兴·其七》
12.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。____辛弃疾《清平乐·村居》
13.松下问童子，言师采去。____贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》
14.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。____辛弃疾《清平乐·村居》
15.儿童相见不相识，笑问客从何处来。____贺知章《回乡偶书二首·其一》
2.描写“儿童快乐”的诗句有哪些
1. 《清平乐·村居》
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
2. 《宿新市徐公店》
宋代：杨万里
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3. 《小儿垂钓》
唐代：胡令能
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
4. 《村居》
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5. 《夜书所见》
宋代：叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
6. 清平乐·检校山园书所见
连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。
西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。
7. 望江南·江上雪
宋代：李纲
江上雪，钓渔翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空。图画若为工。
云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。
3.形容小孩玩乐开心的诗句有哪些
1. 宋 杨万里《宿新市徐公店》
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2. 清 高鼎《村居》
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
3. 宋 叶绍翁《夜书所见》
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
4. 宋 杨万里《闲居初夏午睡起·其一》
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
5. 唐 白居易《观游鱼》
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
4.形容“小孩玩的开心”诗句有哪些
1、《宿新市徐公店》宋代诗人杨万里
原文：
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
译文：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路边的树上花已凋落，而新叶却刚刚长出没有形成树阴。一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶，可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。
2、（唐）白居易《村居》清代诗人高鼎
原文：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
译文：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
3、《小儿垂钓》唐代诗人胡令能
原文：
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
译文：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
4、《池上》唐代诗人白居易
原文：
小娃撑小艇，偷采白莲回。
译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
5、《牧童》唐代诗人吕岩
原文：
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
译文：绿草如茵广阔的原野，一望无垠。牧笛逗弄晚风，悠扬悦耳，时断时续地从远处传来。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的草地里休息了。
5.请大家帮我找一些描写古时候儿童快乐的诗句
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无处可消除，才下眉头，却上心头
花开堪折直须折，莫待无花空折枝
本待将心托明月，谁知明月照沟渠
无情不似多情苦，一寸还成千万缕
嫦娥应悔偷灵，碧海青天夜夜心
在天原作比翼鸟，在地愿为连理枝
秋风清，秋月明
落叶聚还散，寒鸦栖复惊
相思想见知何日，此时此夜难为情
入我相思病门，知我相思苦
长相思兮长相忆，短相思兮无穷极
早知如此绊人心，还如当初不相识
但愿人长久，千里共嫦娟
生命诚可贵，爱情价更高
若为自由故，二者皆可抛
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行
料得年年断肠处，明月夜，短松冈
孤灯愁，佳人何处，多少相思枉白头
铁血汉，成绕指柔，痴情梦里，又一秋