七年级下册期中试卷
法律依据：《中华宪法》第二条中华的。教科版七年级《思想品德》（下册）期中考试试卷
法律体现的是()的意志 法律体现的是谁的意志和利益
法律体现的是()的意志 法律体现的是谁的意志和利益
（时间：60分钟 满分：100分）
1．在学校里，同学们相互了解、相互激励，生活在这个大家庭里感到非常幸福。这种对团体的依赖和需求的感觉是（ ）
A.想念感 B.归属感 C.安全感 D.成就感
2．在日常的学习生活中，我们应该注重培养自己的兴趣和发展自己的特长。下列对此认识不正确的是（ ）
C.学生个人应结合自己的实际，不要盲目追求
D.老师应多同学生谈心，多为学生提供方法
3．人，总是生活在一定的集体中。下列对个人与集体的关系的认识正确的是（ ）
④个人只有融入集体，才有利于自己的健康成长
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
4．在集体生活中，我们一定要学会团结互助，要真正做到团结互助，就应该（ ）
①勇于开展批评与自我批评 ②尽量掩饰自己的缺点 ③对别人的缺点敢于提出诚意的批评 ④正确对待同学之间的矛盾
A.①②③④ B.①③④ C.①④ D.③④
5．建设良好的班集体，有利于营造良好的学习氛围，这对我们每个人都有利。要建设良好的班集体，就要求我们每一个人都要（ ）
①敢于承担 ②学会处理好同学间的关系 ③珍惜班集体的荣誉 ④积极、主动为班集体做力所能及的事 ⑤以集体利益为重
A.个人力量太小了，不值得一提 B.人人必须要贡献力量
C.集体的事必须通力合作，群策群力 D.积极进取，乐于奉献
7．每当考试来临，我们有的同学会表现出紧张的情绪，这是（ ）
A.正常的情绪反应 B.不正常的情绪反应 C.缺乏理智的表现 D.不好下定论
8．不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用，为了有利于人的健康成长，下列的方法中你认为不可取的是（ ）
A.保持和培养积极的情绪 B.合理地宣泄不良情绪
C.把不良情绪置于心理，自己默默忍受 关于如何理解法是统治阶级意志的体现分享如下： D. 多培育轻松、开朗的良好情绪
9．我们每个人都有不同的情感，情感的发展需要我们一生自身的努力和培训，而情感发展的关键时期是（ ）
A.儿童时期 B.少年时期 C.青年时期 D.中年时期
10．我们每个人几乎都有过这样的经历：平时父母因某事对我们讲多了几句，就认为是父母的啰嗦、唠叨，于是对父母有了几分的成见。其实，这是（ ）
①不尊敬父母的表现 ②尊敬父母的表现 ③一种不良的情绪 ④一种不良的情感
11．学校饭堂的一幕：高年级的某同学仗着自己身材高大，强硬抢占了低年级某同学的位置，而且还顺利地买到了饭菜。对这一幕，你的正确评价是（ ）
A.在生活中有无规则一个样
B.生活就是要竞争，谁强谁上
C.高年级同学的行为违反了规则，应受谴责
D.对不太习惯排队的同学应谅解，人与人之间要有爱心
12．我们的生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了（ ）
A.秩序来自规则 B.有没有规则一个样
C.法律能够保障我们的生活 D.我们的生活需要有良好秩序来维护
13．下列说确的是（ ）
A.我一不违法，二不犯罪，与法律无联系
B.我现在年龄还小，尚属未成年人，与法律无联系
D.法律伴随每个公民度过一生，公民的生活离不开法律
14．法律是统治阶级意志的体现，我国的法律鲜明地反映了（ ）
15．有人认为“讲自由，就不能有任何的约束；有纪律的约束，就谈不上有自由。”这种看法之所以是错误的，是因为（ ）
A.不懂得纪律是有约束力的 B.不懂得自由与纪律是相辅相成的
C.不懂得纪律的重要性 D.认识到自由是非常宝贵的
二．简答题（每小题12分，共24分）
16．在学校里，你是怎样注重自己的成长的？请你运用所学知识并结合自己的实际来说说。
17．法律必须靠强制力来保证实施。为什么？
三．辨析题（仅作判断不说明理由的不给分。本题13分）
18．人的情绪是天生的，是无法改变、无法控制的。
四．材料分析题（要求运用所学的知识，结合材料分析说明。本题18分）
19．．材料：宋朝文学家苏轼写过一篇《河豚鱼说》，说的是南方的河里有一条豚鱼，游到一座桥下，撞到了桥柱上。它不责怪自己不小心，也不打算绕过桥柱游过去，反而生起气来，恼怒桥柱撞到了它。它气得张开两腮，竖起颌旁的鳍，胀起肚子，漂浮在水面，很长时间一动也不动。后来，从水面上飞过的老鹰看见了它，一下抓起圆鼓鼓的河豚，撕裂开它的肚子，转眼间，这条豚鱼就成了老鹰的美食。
阅读材料后，请回答以下问题：
⑵自律的关键是什么？（2分）
⑶请你说出自己平时进行自律一个实例。并尝试分析自律对青少年的成长有什么作用？（8分）
参
一．单项选择题（每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B B C B D A A C B D C D D C B
二．简答题（每小题12分，共24分）
16．答：⑴注意处理好与老师的关系，老师可以给予我们学科上专门的指导和帮助，使我们不断丰富知识、经验。（4分）⑵注意处理好与同学的关系，同学之间可以相互帮助、相互鼓励，共同进步。（4分）⑶充分利用学校的环境、设施，使我们的兴趣、爱好得到培养，使学校成为我们学习知识、发展能力的场所。（4分）
17．答：法律靠强制力来保证实施的理由有：⑴法律体现的是统治阶级的意志，它的实施常常会遇到被统治阶级的反抗和破坏。（4分） ⑵在我们现实生活中，违法犯罪的行为时有发生，需要用法律来违法犯罪的行为来保护公民的合法权益，保障生活的有序与和谐。（4分） ⑶法律规定了人们享有什么权利，应该履行什么义务，但必须要以强制力作后盾，才能对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以，确保人们享有的权利得以充分实现，应尽的法定义务得以切实履行。（4分）
三5、进步和变革．辨析题（本题13分）
18．⑴ 这种说法是不对的。（1分） ⑵ 人的情绪会随着时间的不同和场合的不同而发生变化，而且它还可能反映这个人的兴趣和志向。因此，人的情绪不是天生的，是会变化的。（6分）而且，人们可以主动地通过适当的途径和方法来调控自己的情绪，理智是关键。因此，人的情绪并不是无法控制的。（6分）
四．材料分析题（本题18分）
⑶所列举的例子合理即可。（2分）
自律对青少年的成长的作用：自律使人养成良好的行为习惯；自律使人高尚起来；自律能够使人自知；自律使人学会战胜自己；等。（回答出3点即可，每点给2分，共计6分）
法律体现意志具有什么特征
3、预防作用，对于法律的预防作用主要是通过法律的明示作用和执法的效力以及对违法行为进行惩治力度的大小来实现的。法律的明示作用可以使人们知晓法律而明辨是非。法律体现意志具有什么特征如下：
⑵自律的关键是要知道自己“为什么”要这样做。（2分）法律所规定的权利和义务，不同于其他规范的权利和义务，它是由确认或认可和保障的一种关系，这是法律的一个重要特征。
6．建设好班级和学校集体是我们共同的。对于建设班级和学校集体，我们应反对的是（ ）由于法律是一种意志，它的实施就由强制力来保障。法律所规定的权利和义务是由专门的机关以强制力保证实施的，的强力部门包括、警察、法庭、等有组织的。
法律的作用如下：
2、矫正作用，这一作用主要是通过法律的强制执行力来机械地校正行为中所出现的一些偏离了法律轨道的不法行为，使之回归到正常的法律轨道。像法律所对的一些触犯了法律的违法犯罪分子所进行的强制性的法律改造，使之违法行为得到了强制性的矫正；
《中华宪法》
第五条 中华实行依法治国，建设法治。
维枣链察制的统一和尊严。
一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
一切机关和武装力量凳茄、各政和各团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
法律体现的是什么的意志
法律是保护人权和维护人的尊严的重要手段。法律规定了人的基本权利和自由，禁止、剥夺和虐待。法律倡导人的平等和尊严，保障人的发展和自由的实现，促进的公平和人的全面发展。法律体现的是的意志。
1、共识和价值观
法律是共识和价值观在具体行动中的体现。法律规定了人们在生活中的行为规范和权利义务，反映了成员对于公共利益、公平正义、个人权利等方面的基本共识和价值追求。
2、权力平衡和公序良俗
法律旨在维护秩序和公共利益，保障个人的合法权益。法律通过规定权力的行使方式和范围，确保权力的合法性和公正性。法律还塑造了公序良俗，规范了人们的行为准则，维护的道德秩序和稳定。
3、权威和法治原则
法律是权威和法治原则的具体表现。法律作为的强制力量，对于成员有普遍约束力。法律确立了治理的基本准则和原则，塑造了的法治环境，保障了的稳定和公民的权益。
4、司法公正A.① B.①③ C.①④ D.①③④和公平正义
宪法（constitution）是的根本法，是治国安邦的总章程，适用于全体公民，是特定经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的。法律是司法公正和公平正义的实施工具。法律规定了司法程序和审判权力的行使方式，确保了司法的公正性和性。法律通过对违法行为的和对权利争议的裁决，维护了的公平正义，保障了的司法权益。
法律是进步和变革的重要手段。法律通过制定和修订，及时适应和的变革和发展。法律的演变和完善与变革和进步的需要相互依存，通过法律的规范和，推动的公平、正义、和谐和可持续发展。
6、和人的尊严
3.法律主要体现的是（ ）的意志。
B.培养兴趣、发挥特长是自己的事，与他人没有关系在我国，法律体现的是广大群众的意志，我国是，统治阶级是
扩展资料：b统治阶级。
法律属于上层建筑，由经济基础决定，而经济基础是由统治阶教科版七年级《思想品德》（下册）期中考试级控制的。
B.
法律是由制定的。是统治阶级统治被统治阶级的手段和机器，法律体现统治阶级意志。
19. 宪法是根本法,是()意志的集中体现
宪法是的根本法，是治国安邦的总章程，是和意志的集中体现。
规定的根本任务和根本制度，即制度、制度的原则和政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。内部法律是一种意志，通常指由立法机关制定并由强制力保证实施，以规定当事人权利义务为内容，对全体成员具有普遍约束力的强制性规范。力量的对比关系的变化对宪法律依据法的发展变化起着直接作用，关系也对宪法发展趋势有所影响。
中华宪法是我国的根本
中华宪法是的根本。通常规定一个的制度和制度的基本原则、机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容。
有的还规法律“ 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。”定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及到生活的各个方面。宪法具有法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。
如何理解法是统治阶级意志的体现
是治国安邦的总章程，是保持统一、民族团结、经济发展、进步和长治久安的法律基础，是执政兴国、团结带领全国各族建设特色的法律保证。3、法只能体现统治阶级的意志，而不可能体现被统治阶级的意志，这是阶A.学校应组织开展多种多样的课外活动，多提供机会给学生级对立法的阶级性的集中体现。
D、阶级意志立法必须坚持理的因素，充分尊重客观规律和真实反映实际需要；执法必须坚持力的因素，充分尊重和维护权威，做到有法必依、执法必严、违法必究。
因为法律是意志，而由统治阶级组成，所以法律必然是统治阶级意志的体现。从法律的制定到法律的实施，都是由统治阶级掌握和参与的，当然法律就反映统治阶级的意志，维护统治阶级的利益。
不过法律反映和维护的是作为统治阶级整体的、长远的和根本的利益，所以对于统治阶级内部个别分子的违反法律的行为，统治阶级也是予以的。
法律主要是什么意志的体现
法律具有规范性。1、明示作用，法律的明示作用主要是以法律条文的形式明确告知人们，什么是可以做的，什么是不可以做的，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。违法者将要受到怎样的等。这一作用主要是通过立法和普法工作来实现的；法是“统治阶级”意志的反映。一方面，法是统治阶级集体利益的反映，另一方面，被统治阶级的意志通过统治阶级的筛选，吸收到统治阶级意志中。
拓展资料，但需要认真注意的是，法律不是统治阶级的意志简单相加得来的总和，而是统治阶级意志中的共同部分，法律体现的是统治阶级整体的意志。
意志性是法的哪一方面的特征？
1、法所体现的是统治阶级的“阶级意志”，即统治阶级的整体意志，而不是个别统治者的任性，也不是统治者个人意志的简单相加。法的意志性是指法是由公共权力机构制定或认可的具有特定形式的规范。公共权力机构是建立在一定合法性基础之上的政权，其最一般的表现形式是。由公共权力机构来创制法，这是法区别于其它规范的一个重要方面。
因而法具有普遍性和以公共权力为基础的特殊强制性，其它规范往往由某一宗教组织、团体制定，不具有普遍性。而且，法具有特定的表现形式，主要以制定法的形式存在，且法律规范内部具有特定的逻辑结构。
制定或认可是创制法的两种重要方式：
（1）法的制定，是指享有立法权的立法机关，依照一定的权限划分和法定程序而创制法的活动，通过制定方式形成的法叫成文法、制定法。
参考资料来源：网—（法律依据：《中华宪法》2）法的认可，是指公共权力机关对已有的规范赋予法的效力，将之认可为法律。法的认可又有两种具体形式：其一是立法机关在制定法律时将某些已有的、零散的规范系统化、条文化，使之成为法律条文；其二是立法机关在制定法中承认某种已有的规范具有法律效力。核心价值观入法体现意志
参考资料来源：网—胡爱民:深刻把握监察法的“四性”--倡廉
法律反映的是什么的意志
行使权力的机关是和地方各级。统治阶级意志。在论及法律的本质时，一般都认为法律是统治阶级意志的体现。但深入反思，发现历史上的法律是如此，野蛮法、法是如此，但现代法律不这样，法律的趋势、真正的法律C.我不与别人打官司，与法律无联系不这样，它们是被统治阶级意志的体现。只体现统治阶级意志的法律不是自由的圣经，法律中的自由是被统治阶级反抗斗争的结果，是他们要求自由的意志在法律中的体现。
⑴故事里的豚鱼犯了一个怎样的致命错误？从故事中你受到了怎样的启发？（8分）从法律的缘起来看，法律是被统治阶级发明的，用来对付抗御统治阶级的工具。统治阶级不需要法律，也不喜欢法律。没有哪个统治阶级愿意向自己开刀，对自己立法，限制自己的权威，束缚自己的手脚，朕即法律，口含天宪，言出法随，“先王议事以制，不为刑辟”，“临事制刑，不豫设法”。统治阶级之所以是统治阶级，被统治阶级之所以是被统治阶级，就是因为前者自由，后者不自由，后者自由多了，前者自由就少了，所谓的自由就是统治阶级统治被统治阶级的自由，但这并不是真正的自由，真正的自由是人人自由，同等自由。
“法律是自由的圣经”，法律保障和促进自由。但没有哪个统治阶级真正热爱自由，他们只希望自己自由，不希望被统治阶级自由，他们总是想方设法让自己独享自由，而不愿与被统治阶级分享自由，因为要是被统治阶级自由了，哪有统治阶级的自由。统治与自由是对立制约的，自由的阶级难以统治。
法律体现的是什么的意志
19．⑴故事里的这条豚鱼没有很好地进行自律（或：自省。或：没有自觉地约束自己）。（4分）启发：在做事的时候，知道自己应该怎样做、不应怎样做，自觉约束自己，保全好自己。（4分）法律体现的是统治阶级意志。A.①②④ B.①②③⑤ C.①④⑤ D.①②③④⑤
选D，m d z z《中华宪法》条，中华是工人阶级的、以工农联盟为基础的的。制度是中华的根本制度。是特色最本质的特征。禁止任何组织或者个人主义制度。