请问：江苏高考啥时候实行3+3模式？

：考试模式

江苏高考2018年实行3+3模式。

江苏高考改革_江苏高考改革3+1+2

江苏高考改革_江苏高考改革3+1+2

3、数学：数学需要较高的抽象思维和逻辑能力，但其考试比较严谨、科学，且考研和某些专业对数学的需求较高。所以如果学生对数学有天赋或兴趣，可以选择数学。

2014年上半年，将发布总体方案及高考改革等各领域的改革实施意见，之前闹得沸沸扬扬的江苏高考新方案于2014年7月20日敲定。

经过批准，从2008年起，江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高考方案。

2016年2月23日，江苏省教育厅召开发布会宣布：新高考政策从2018年高一新生入学起实施，即2021年高考为首次实施新政策的高考。

江苏新高考内容：

1、新方案采用“3+3”模式，“3+3”模式即语数外三门必考，然后在物理、化学、生物、历史、、地理六门学科中任选三门进行考试，并计入总分，初步考虑语文、数学是180分，外语是150分或140分，三门选考科目适当降低，采用90分或100分。

3、新高考模式敲定“3+3”不分文理，高考总分700分左右，“小高考”9变13门，一年两考，综合素质评价拓展六部分。

参考资料：百度百科-江苏高考新方案

江苏高考改革从那一年开始(即那一年的高考考试按新的方法)，具体情况是怎么改

“3”指语文、数学、外语，语文160分（文科加考40分加试题）、数学16从18年9月入高一的那一年的三年后即2021年高考时，语数外（必考）+政史地生物化(其中任意三门)不分文理 其中语文将达180 选考的其他科目分数要算百分比得分，新政策是响应全国高考改革，将可能全国都采用这体制0分（理科加考40分加试题）、外语120分，满分480分。

2021年哦，3门主课+物理/历史+/地理/化学/生物中的2科，其中主课&物理/历史最终成绩就是你考出来的分，而另外两门则是根据排名按等级赋分。

设小明的化学科目选择考的原始分是75分，将所有学生的化学成绩从高到低排序以后，他的成绩被划定为B等级，所在区间的原始分是82分，是61分。由上文里的分数换算表可知，B等级对应的转换分是 85-71 。根据转换公式，小明化学成绩的转换分计算方式如下：

新高考中的江苏高考神话崩塌了吗？为什么呢？

二、教育资源：

江苏的高考在今年改全国卷之前是没有横向对比的。江苏的考生是不明白其他省的成绩和自己的成绩如何比较的，正如其他省的考生不6、2008年至2019年间，采用“3+学业水平测试+综合素质评价”模式；理解为啥江苏高考都考三四百分一样（我高中的时候就有这个疑惑）。缺乏横向对比，这种环境就相对闭塞，容易产生这种自我为中心的认知。也因为缺乏对全国其他省份的了解，再加上江苏经济发达，生活水平高，形成这种优越心专业老师在线权威答疑 zy.offercoming理也是很自然的。所以不是崩塌，只是时代在变化。

没有呀；因为不管高考的模式怎么变化，各个省份的考题形式都不会有太大的改变。

江苏高考考几门科目

以上是江苏省高考各科目的基本情况和选择建议。学生在选择科目的时候需要综合考虑自身的兴趣、特长、未来专业发展方向等多个因素，量力而行，做出合适的选择。同样，学生应该注重学科知识的综合运用，以及跨学科的综合素养的培养，不仅是为应对高考，更是为自身发展奠定基础。

江苏高考共考7门科目，分别为语文、数学、英语、物理、化学、生物和历史。（注：这是当前2023年的情况，可能随着时间变化而有所调整）

2008年江苏省高考方案总体模式为“3＋学业水平测试＋综合素质评价”。“3”为语文、数学、外语三门。“学业水平测试”科目为、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）等七门，其中包括选修测试科目和必修测试科目。选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门，在、地理、化学、生物四门中选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。 扬州中学教育树人学校的老师把2008高考新方案概括成了4句话：1. 资格看必修：新方案规定考生填报志愿时，必修测试科目D级（技术科目测试不合格视为D级）不得超过三门；2.入围看选修：考生填报普通类本科专业志愿的必要条件为：必修测试科目均达到C级（技术科目测试合格视为C级）及其以上，选修测试科目均达到B级及其以上；3.录取看三门：语、数、外三门学科的基础和核心地位应充分突出；4.综评作参考：高校录取不再单纯看分数，考生填报志愿时，综合素质评价中的“道德品质”和“公民素质”必须合格。

这三门科目是江苏高考的必考科目，也是考生中最重要的三门科目之一。它们分别考察考生的语言文字综合运用能力、数学逻辑思维能力和英语交际能力。

2.物理、化学、生物

物理、化学、生物是江苏高考的选考科目，考生需要在其中选择其中一门进行考试。这三门科目主要考察考生对基本概念和实验技能的掌握，以及对相关知识的应用能力。

3.从2021年起，8省市新高考考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成，满分750分。其中，统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分。历史

历史也是江苏高考的选考科目之一，考察考生对历史、人物、文化等方面的基本知识，并要求考生能够对历史问题进行分析和解释。

江苏省高考还实行选考科目加分政策，即在高考总成绩中，根据考生选考科目成绩给予相应的加分。其中，物理、化学、生物可以获得40分加分，历史可以获得20分加分。

5.高考改革

综上所述，江苏省高考共考7门科目，其中语文、数学、英语是必考科目，物理、化学、生物和历史为选考科目，并设有相应的加分政策。江苏省高考一直致力于推进高考改革，注重综合素质评价，全面促进高中教育的发展。

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

江苏高考怎么选科

3门选考科目将以等级方式确定，换算成分数后记入总分，从考试时间上来讲，与原有考试时间一致。至于改革后的高考各科总分值，目前尚无定论。江苏省教育考试院鞠勤介绍，总分值定为多高，正在听取各方面意见。浙江高考改革后的总分为700多分，江苏新高考方案总分超出现有的480分，与浙江分值接近。

江苏高考选科科目如下：

江苏高考模式改为“3+1+2”

1、语文：语文是江苏省高考中的必考科目，具有较高的分值和综合素质评价的重要性。语文不仅是其他学科的基础，还是人文素质的重要体现。

5、化学：化学需要较强的记忆和感性理解力，但是其对于生物、医学、材料科学等方面有着广泛的应用。选择化学也可以为学生的专业方向提供很好的起点。

6、生物：生物需要较强的观察能力和记忆力，但其与医学、生命科学等领域紧密相关，学生有选择这些领域发展的意同时，学生“综合素质评价”将从公民道德素养、交流与合作、学习态度与能力、实践与创新、运动与健康、审美与表现六个基础性发展目标进行。评价由学生本人、同班同学、任课教师共同完成。学生自评权重为10%，学生互评权重为40%，教师评价权重为50%。每个基础性发展目标的评定结果以等级方式呈现，其中“公民道德素养”分为、合格、不合格，其他五个基础性发展目标均分为A、B、C、D四个等级。每个基础性发展目标的总评等级按高一占30%、高二占30%、高三占40%的比例合成。评价结果以电子表格的形式进入考生档案。愿可以选择生物。

江苏高考改革的意义

江苏高考改革的意义在于，积极推进新时代下教育的改革和发展，为提高高中教育的质量和教学效果，增强综合素质评价的客观性和科学性，以及促进学生全面发展、为未来就业和职业发展提供更多机会。

江苏高考改革鼓励优化、丰富和多样化的学历教育，打破重视区域、学校和分数的传统考试模式，鼓励学校通过丰富多彩的教育形式和教育内容，更好地适应未来的、经济和技术方面的要求。

江苏高考改革注重综合素质评价，不仅考虑学习成绩，还要注重学生的创新能力、实践能力、语言表达能力、团队协作能力、规则意识等其他方面的素养，推动学生综合素质的全面提升。

江苏高考改革到底是怎样的具体内容是什么？

理没有，因为之前是网上将江苏的高考神话了，而且使用全国卷后江苏的考生需要适应一段时间，所以并没有崩塌。综

2016年2月3日，发布《关于同意河北等17个省(区、市)深化考试招生制度改革实施方案备案的通知》，江苏是17个省份之一。

主要就是因为江苏的人口是最多的，其次也是因为高考的制度改革会有着更多的好处。

根据通知精神，江苏深化考试招生制度改革实施方案已经同意并予以备案。明确江苏启动高考综合改革的时间为2018年，并要求于2018年6月底前将高考综合改革方案报备案后向公布。根据这一要求，江苏新一轮高考综合改革方案应该是从2018年秋季入学的高一新生开始启用，在2021年普通高考中正式实施。

这意味着，现在正在读初一的中学生们，在2018年读高一时，将采用新的高考方案。

和现行高考方案相比，江苏普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门，保持不变；选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”，即由学生在思想、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自由选择3门选考科目，并记入高校招生录取总成绩，这一调整，进一步扩大了考生和高校的双向自主选择权。

从“3+2”改为“3+3”，总分将达700多分

另外，英语的分值也将提高，随着改革开放的推进，总的趋势是，英语的分值要提高，听力和口语要进一步改革，要化解目前的风险。听力和口语是一年两考，笔试还要听取各方面的意见，要看先行省份的英语考试的办法，最终确定江苏英语考试的具体分值和要求。而至于英语笔试是否也推行一年两考，将在2018年高一新生入学启动高考新方案后再确定。

不过，听力和口语一年两考的具体实施方案，现在并不确定。

江苏高考英语分值将提高，听力和口语要一年两考

在改进考试形式和内容方面，和现行普通高中学业水平测试相比，江苏将开齐开足学业水平测试科目，沈健说，《普通高中课程方案(实验)》所设定的13门科目均列入必考科目范围，江苏考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。

这13门科目包括语文、数学、英语(或日语、俄语)、物理、化学、生物、历史、地理、技术、艺术、音乐、美术、体育与健康。

“所谓考两次，指的是考生在高二和高三各有一次考试机会，但也不是所有人都必须考两次，如果对次考试成绩满意，就不必考第二次了。”江苏省教育考试院高招处处长袁桂华说，必考科目成绩将以等级计算。

在综合素质评价上，将拓展为：思想品德与公民素养、学习水平与课程修习、体育运动与身心健康、审美素养与艺术特长、创新能力与实践、自我认知与生涯规划等六个部分。

注：请提问者珍惜回答者劳动，及时采纳！

江苏省高考期2020年 不可复读 是光今年改革的时候不能复读 还是以后都不可以？

高考总分值设置为750分。考生总分由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3门学业水平选择性考试科目成绩组成。

江苏省高考不可复读是指2018年秋季入学的高中一年级学生，既参加2021年高考的同学不可复读。

学业水平测试13门必考科目，可以考两次。

2019年4月23日，江苏作为全国第三批启动高考综合改革试点的8个省份之一，发布本省份高考综合改革实施方案，明确从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。

江苏高考采用“选用。其他没有变化。像什么物理历史3+1+2”模式：

2019年4月23日，作为全国第三批启动高考综合改革试点的8个省份，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆发布本省份高考综合改革实施方案，明确从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。

根据公布的实施方案，8省市将采用“3+1+2”模式。即“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考；“1”为科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想、地理4个科目中选择两科。

从2021年起，8省市普通高校招生依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价进行录取。普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格考成绩是学生毕业、普通高中同等学力认定的主要依据。

选择考成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生总成绩。8省市均将高中学业水平考试的选择性考试安排在统一高考期间一并进行，并且将考试次数确定为1次。

选考科目中，物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；考生在思想、地理、化学、生物学中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩，每门满分100分。

参考资料来源：

哪几个省实行了新高考改革

1.语文、数学、英语

实行3+1+2新高考的省份：河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆。

“2”指的是4个再选科目，包括化学、生物、地理和，同学们需要在其中选择2科参加选择考。它们也是由江苏省自主命题，每科满分都是100分。相对于其他几个科目，再选科目的分数计算起来就比较麻烦了，需要折算成等级分（换算分）。

高考“3+1+2”新模式，其中“3”是指语数外三门主课，“1”是指文科的历史或理科的物理，“2”是指生物、化学、地理、中选择两门作为选考科目。

3）等级分换算方式举例

作为最早公开提出高考“3+1+2”新模式的南京理工大学王宗平，其本意是希望“体育、艺术”等科目可以进入选考的“2”的范围。

老高考和新高考的区别

新高考模式是“3+1+2”模式，“3”为语文、数学、外语，“1”为在物理、历史中选择一门，“2”为在、地理、化学、生物中再选择两门。

新高考方案中六门学科均以分数形式呈现，均计入总分，语文、数学、外语各150分，选一在物理或历史中选一门分值为100分，选二在、地理、化学、生物中再选两门，每门分值100分。总分750分。

3、考试试卷不同

原高考是文理不同卷；新高考方案中语文、数学、外语三门不分文理。

4、选科组合更多

选科组合更多，有利于高复考生扬长避短，选择优势科目。在降低语文、数学计分份额的同时，实现取长补短、提升总分。

为什么说江苏高考和山东高考难度不一样？

高考的录取方式采用网上录取，志愿填报方式，将全国的大学分为2个批次，此外，还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考，成绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线。截至2015年，绝大部分省份取消三本批次，将三本与专科进行合并。

江苏高考与山东高考的难度可以因多个因素而有所不同。

一、江苏高考与山东高考的难度比较

江苏高考的主要科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理和等。山东高考的科目设置与江苏相似，但可能存在一些细微的别。

三、题型和命题风格：

江苏高考和山东高考在题型和命题风格上可能略有不同。对于具体科目的命题方式、题型设置和难度分布，可能会因地区的教育理念、教材编写和教学方法的异而有所不同。

四、评分和录取标准：

每个省份都有自己的评分和录取标准。录取标准往往与当年各个省份的招生、2、考试分值不同高校分布、人口结构等因素相关。因此，即使两个省份的难度在某些方面略有不同，最终录取结果可能并不完全取决于考试难度本身。

拓展知识——高考

一、高考改革：

1、江苏和山东都是比较发达的省份，拥有丰富的教育资源。优质的教育资源和培训机构对于提高高考难度以及学生的备考水平都起到重要影响。因此，不同省份的教育资源异也可能导致高考难度上的异。

2、总结起来，江苏高考与山东高考的难度可以因多个因素而有所不同，包括考试科目、题型和命题风格、评分和录取标准、高考改革以由于4门选择考科目的计算方式都需要转换成等级分，所以计算方式都可以参照老师上文中所举的例子。需要注意的是，大家在计算自己的等级分之前，不仅要知道某个科目的原始成绩，也需要知道它所在的等级，以及该等级对应的原始分和原始分。及教育资源等。希望以上内容能对您有所帮助！如有其他问题，请随时提问。