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1、会计人员应具备的素质素质是指人或事物在某些方面的本来特点和原有基础，就人的素质而言，是人体的体质、性格、气质、能力、知识和品质等要素的综合。

2、就会计人员来讲，主要包括以下方面。

3、（一）素质和职业道德素质。

4、会计人员应该对1、觉得学习技术性的知识更擅长，与交流沟通的人际交往来说；相关政策有所了解并且要形成一种意识，比如《会计法》、《企业会计制度》、相关税收制度，再加上我国刚刚加入WTO，那些与外商打交道的企业还应对惯例有所精通，及时掌握政策信息，了解经济动态。

5、、经济是密不可分的，反作用于经济，因此首先必须坚持、思想、理论，以“”重要思想为指导。

6、职业道德是思想与实践的结合，会计人员应当树立科学的世界观和人生观，掌握认识世界和改造世界的思想武器，提高会计职业判断能力等各方面的素质。

7、会计职业道德是一般道德在其职业生活中的特殊要求，同时带有明显的行业特征，主要包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献等。

8、（二）专业知识。

9、专业知识是会计人员素质的特质，是职业判断能力的潜在表现，也是会计人员应具备的最起码的从业知识，主要包括会计基础、财务管理、相关行业的会计理论以及行业财务制度、管理会计和等。

10、讲到专业知识，不能只满足于本国的、本企业的一些会计理论和实践，在新经济形势下还应该对其他的财务制度、具体会计准则进行学习和探讨，对中外的会计理论和实践进行比较，借鉴一些好的新的东西，结合我国的会计现时特征来消化专业，更好地应用专业知识，为我国会计事业服务。

11、优化会计人员素质的途径（一）树立创新意识和终身学习的理念。

12、知识经济时代，知识淘汰速度加快，学习不再是人生某一阶段受一次性教育就一劳永逸的事情。

13、终身学习成为和国民的共同目标，也是会计人员必须坚持的，只有这样才能跟上时代的步伐，适应工作的需要。

14、自学校毕业后若不继续汲取新知，则在校所学知识很快成为过时，或者知识根本就不够用。

15、终身学习确有其实质上的必要，欲适应未来的会计工作，树立终身学习的观念是不可缺少的。

16、（二）完善会计人员职业道德评价标准，强化职业道德建设。

17、会计职业道德评价是对会计人员职业道德表现的认定，是培养会计人员形成良好职业道德品质的重要手段。

18、会计职业道德职能和作用的发挥，主要是依靠会计职业道德评价来实现的，离开了会计职业道德评价，会计职业道现在的00后属于互联网，从小接触电脑手机互联网，有自己独特的见解，对于文娱行业接受能力强，参与感强，很多游戏，动漫产品耳濡目染，可以说，动漫是他们的主要娱乐方式。

19、德就失去了存在的价值和意义。

20、会计职业道德评价包括两个方面：一是会计人员之间和（会计中介机构和监督机构）对会计行为所作的评价。

21、二是会计人员对自身行为的评价。

22、亦即会计人员对自身的职业活动经常进行是否合乎道德规范要求的自我检查鉴定。

23、通过经常的自省可以更加自觉地去恶从善，自觉地恪守良好的职业道德规范。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。