为什么要做企业管理培训

在充分考虑中层管理者对力的认知与实践现状的前提下，本课程的设计从认知与感悟人的本性这部分内容切入，并根据情景的理念，来帮助提升实际工作中的能力。

企业管理培训能使企业的运作效率大大增强；让企业有明确的发展方向；使每个员工都充分发挥他们的潜能

企业管理提升培训_企业管理提升培训内容

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2、可以让企业有明确的发展方向。

3、可以使每个员工都充分发挥他们的潜能。

4、可以向顾客提供满足的产品和服务。

5、可以更好的树立企业形象，为多做实际贡献。

用【团队激励宝】积分制管理软件持续提高团队干部员工的工作积极性，让您的团队飞起来。

1.用积分制建立健康的企业文化 积分制管理

积分制管理可以把员工的任何行为与积分挂钩，员工好的行为就用奖分进行认可，员工的不良行为就用减分进行约束，因此积分制管理非常有利于建立健康的企业文化。

2.用积分制增强制度的执行力 团队激励宝

实行积分制管理，员工所有的违规、违章行为都可以不扣钱，改为减分，不影响员工的工资，员工人人都能接受。同时，通过减积分，员工又接受到了处罚的信号，有了这套管理体系，大大增强了制度的执行力。

3.用积分制解决分配上的平均主义 可以帮助企业有效管理培训资源，实现全面统一的培训管理，有效提升企业内部培训效率。 企业管理系统

实行积分制管理，积分代表一个人的综合表现，员工的积分按照名次排得清清楚楚，奖金都与积分名次挂钩，人人都有的不平均发，少数人有的可以放在台上公开发，解决了分配上的平均主义问题

4.用积分制节省管理成本 员工股权激励方案

5.用积分制留住人才 员工激励方案

6.不需要修改规章制度，改变流程 公司奖励方案

每一个企业都有自己的管理体系，都有自己的规章制度，都有自己的流程，但这一切都不需要改变，只需要把积分体系配套导入就可以了。因此，这套管理方法任何一个企业都可以放开使用。

积分制管理与传统管理方法的 4大区别

区别一：简化了管理工作。不需要给员工，不需要轰轰烈烈的员工内训，不需要过多的批评教育，以奖分和减分做为导向，通过奖分和减分产生信号，让员工在信号下工作和生活，而且这些信号全部是正能量的导向，因此，积分制管理使用起来既简单，效果又好。

区别二：传统的管理少不了给员工内训，要求员工要感恩，要有奉献精神。这些方法调动的是员工外在的积极性，因此很难持久。积分制管理中员工挣积分是为了出国旅游，为了多拿奖金，为了得到公司的股份。积分把企业的需求和员工的利益梦想串联在一起。因此调动了员工内在的积极性。

区别四：传统的管理方法是一种封闭式的管理，管理的范围总是有限，而积分制管理方法只需要共性的规章制度和奖减分标准就可以了。

团队激励宝 积分制管理专家

提升企业办公效率 稳定员工心态 积极工作等等

企业如何进行管理与培训

一、做好培训的需求分析。企业培训不能盲目进行，而是应该积极做好培训前的需求分析工作，什么样的员工需要培训，具体培训什么样的内容都需要进行确定。

二、企业如何进行管理与培训

五、安全性

培训：

（1）产品知识培训，包括企业发展历史、主营产品和服务的基本内容、生产工艺流程。

（2）公司理念培训，包括企业文化、企业制度边界、企业发展规划（远期、中期和近期）

（3）企业的管理模式培训，企业的组织架构、内部运作流程、薪酬体系通告、给员工的未来发展方向。

（4）营销部门要做好营销技能培训，当然是包括基本营销技能培训和行业特殊环境的专业营销培训；同时包括营销的心态激励培训等；生产部门要做好工艺流程技能培训，对产品合格标准以及效率说明有深入的确定方针。

管理：

（1）公司整体的运营目标、整体规划方案、整体发展方向确定

（3）生产管理：效果、效率的兼顾与把控。

（4）财务管理：利润化的实现、流的管理以及账务清楚，更要做好为公司的运营成本进行管控；

（5）人力资源和行政管理：做好新员工的、培训；基本的人事行政管理；薪酬体系的制定和反馈。

企业管理做过程的管理和目标管理。

管理和目标管理的基础是对企业的组织机构和岗位进行职责、职权的科学划分和规划。而企业培训就是根据各个部门和岗位的能力图进行所需培训，当然这个过程是个不断改进的过程，不是一蹴而就的。

如何做好企业培训管理工作？

二、评估企业培训的结果

员工培训不仅关乎员工的利益，更影响到企业的发展，可以说不仅要做到，而且要做好，可以确信的是，科学合理的培训会显著提升员工的工作技能，增强员工的忠诚度，促进企业的稳定和发展。

二、有针对性的选择培训对象。培训不能大锅饭，因为那样培训效果会，企业应该有针对性的进行培训，比如管理人员和普通员工必要的时候应该区分开。

三、注重培训手段和方法的使用。培训的手段可以采用专业讲师或者请企业中的老员工都可以，培训方法同样需要灵活掌握，比如可以采用企业合作伙伴之间的培训共享。

四、在培训中引入激励和竞争。企（2）营销管理：营销的制定、修改以及销售额完成的执行情况，要求有强有力的监督反馈系统；业通过培训是要提升员工的基本素质和工作技能，因此为了更好的和执行培训，引入激励和竞争机制是很有必要的，但关键要管理好。

企业的培训管理工作主要的还是要通过里德助手去对员工进行批量的达标卷进行管理，这样子的方法才是最有效的。

企业中高层在力上如何进行培训提升？

企业要发展，任务繁重，业务发展的刚性要求制约了传统学习方式的时间、地点等条件，给培训工作带来了很大的麻烦。另一方面，企业发展的需要决定了企业必须进行培训，提高工作技能。没有培训，企业就无法适应市场竞争，提高管理水平，导致许多企业的工作与培训矛盾突出。

《中高层力训练》——智晟教育 许晋

培训对象：企业中高层管理者

课程精髓：

1、 如何将公司的愿景变成员工的梦想，并转换为行动力。

2、 如何通达员工心性，并有效激励与员工以提升组织效率。

3、 如何紧抓组织发展规律，用制度保证组织持续发展。

课程介绍：

中为天下之大本，和为天下之大道；致中和，天地位焉，万物育焉；

中就是以人为本，和就是紧抓事情的规律，中和管理就是以人性为出发点，设计与实施一套完整的管理思想、流程、工具、方法以实现管理组织战略目的，并实现组织个人内在价值观与组织文化的高度和谐。

课程收益1、在培训需求分析的基础上制定培训：

1、 学会用文化力量通达员工内心世界，用员工梦实现企业梦

2、 学会运用制度的管理工具，建立规范化管理体系

3、 学会以人为本的管理思想和技能，激发员工潜能提升绩效

4、 学会灵活运用情景力模型，提升效能

5、 学会心性修炼法门，通达圆润的中和世界

培训时间：2天12小时

简述能够增强培训效果的有效措施？

一、建一是积分不需要花钱买，是一种取之不尽、用之不竭的激励资源，积分不直接与钱挂钩，用的永远是名次，待遇分配方案制定以后与积分用的多少没有关系，二是用了积分，把原来平均分配的待遇转为与积分名次挂钩，开支不增加，由于拉开了距，激励效果成倍增加，也相当于节省了成本。立企业完善的培训流程

对于大型企业而言，企业注重管理，建立完善的培训体系是提升员工素质和组织绩效的战略举措。因而，针对大型企业想要提升培训效果，克服员工积极性不高等种种阻碍，必须完善培训流程。

但是，中小企业注重经营，由于资源限制，不能建立如大企业似的包括硬性和软性方面的资源、体系，而且往往没有专人负责培训工作，所以，可以建立中小企业培训流程，即把培训、培训、培训实施、培训考核及运用转化作为关键要素，建立企业培训流程，从而提升培训效果。

完善的培训流程通常包括以下几个方面的工作：

1、首先是进行培训需求分析。这是在对企业发展方向把握、员三、实现闭环培训工技能素质等调研分析的基础上完成的。将企业发展目标细化到各个岗位上，建立员工岗位信息职责，明确该职位所需技能等，确定培训需求。对于需求的确定，不仅需要管理层决定，还需要由下而上的一线员工参与制定，只有切实接触到岗位的员工才知道该岗位到底需要什么样的技能，从而保证培训不脱离实际。

2、其次是制定培训。囊括培训内容、方式方法、培训人员等各个方面。再次是培训项目的实施，要按步骤进行，不能走过场。

3、是培训效果评估与考核。跟踪培训效果，并不断完善。将信息录入公司培训系统，为下次的培训工作开展提供经验教训。

二、构建知识管理系统

与此同时，可以建立学习积分管理办法，将员工学习进行记录、积分，方便在展现员工学习成果的同时，评选出学习部门或员工，形成激励；另外，也便于企业掌握员工能力提升状况，从而反馈、改进或优化培训工作。

三、有效利用外部培训资源

外部的培训资源一般有专业的培训机构、咨询公司、高校等。外部的培训资源更专业。在企业培训效果不理想时，尤其是在遇到高层管理人员培训时，选择外部的专业机构培训更为经济。

企业培训是企业所得建设中风险最小、受益的战略性投资之一，不仅能够体现企业对员工的重视，同时也是企业未来发展的潜力资源。企业应该重视并发现培训中存在的问题，及时加以解决，这样才能提升培训效果，形成企业进步、员工进步、企业再进步的良性循环。在此，希望上述措施能够解决您的困扰。

除此在外，建立员工培训体系的过程中，有以下几点需要注意可以适当改进，提升培训效果：

进行培训需求调查，可以提前做好准备工作，有针对性的对员工需求做出培训，不至于造成培训活动的浪费，劳民伤财。分析绩效距，找出距产生的原因；同时分析这些绩效距是不是可以通过培训解决；再针对具体问题制定训培。

企业的培训师是企业开展培训工作的主力军，是企业培训的执行者和实施者，培训师必须熟知企业，能够将知识和企业实际存在的问题结合起来，现阶段的企业，加强这些人的培养与使用势在必行。在这个过程中要特别注意培训师的培养渠道、成长路劲与激励机制等。现有很多专业的人力资源咨询公司和培训机构等可以提供管理者、内训师的干部技能培训，大可以外包给这些公司去做，以提高内训师的素养、技能等。

3、分层培训法

建立“岗位——所需能力——培训”模型，明确岗位，并在日常工作中按照岗位考核，了解什么层级的岗位需要什么样的能力，并把岗位职责与员工所需要的专业技能、培训课程对应，形成对照系统，分层级进行细致化的培训，从而更有针对性的制定培训、改进员工需要的工作技能等。

这里的奖惩机制是从两个方面而言的，一方面，对于实施培训的管理人员而言，没有奖惩机制的培训流程容易流于形式，培训者没有后顾之忧，忘却，胡乱完成任务，造成走过场现象。设立奖惩机制，将其与培训效果考核评估结合，既能避免培训流于形式，又能对其不断另一方面，对于受训人，将培训效果与受训人的激励措施结合，激励受训

如何加强管理人员培训

1、企业管理培训可以增强企业的运作效率,提高生产效率。

企业为提高基层管理人员和基层工的素质和能力所进行的培训，并不仅限于对其实施课堂式的教学，而应该他们学会自己观察，思考如何从竞争企业、顾客、供应商、企业其他单位或部门的同事，乃至身边的所有人身上学习。企业应该注重将基层员工日常工作和生活中平凡而深刻的点滴小事转化为员工培训教育的一部分。

企业可以结合自身的实际情况，在进行培训工作中构建企业需要的知识管理系统，建立公司智本库，也即企业的知识管理中心，对员工开放，使员工共享、学习知识，将员工与其所需知识紧密结合。通过知识管理系统对知识的共享，将书本知识转化成员工实际工作中的技能，从而为企业提高效益和效率，增强竞争优势。

1、基层人员参加一些他们通常不参加的会议，例如，让会计人员参加市场营销和研发会议，让普通员工参加专业会议等等，使每个员工都能得到一些有关其他同事工作的手资料，这将有助于开阔他们的眼界和心胸、增强他们的互谅互助以及协作精神。

2、企业内部或者企业外部经常组织一些鼓励员工提出创见的竞赛活动，训练他们的观察、思维和创造能力，使他们养成爱动脑、勤动脑的习惯。

3、让工作一线的成员相互用心地、实时地观摩彼此如何处理顾客批评、如何主持正式报告会，让他们从彼此的工作风格和工作能力中受到启发和影响。

4、 举办由企业基层员工与企业共同参加学习的课程和讲；鼓励基层员工积极争取各种专业协会的成员资格。

扩展资料

鼓励员工就自己的研究或工作项目在企业内外进行介绍或报告，尤其是向企业内其他部门和单位作介绍；邀请本企业各部门人员到彼此的部门聚会和访问，谈谈彼此需要给予对方哪些支持与协作；派出多名员工而不是两、三名代表，花上几天时间去参观相关行业展览。

访问竞争对手，至少找出一件竞争对手比本企业做得好的地方，提出对本企业有用的建议，回来后立即付诸实现。

企业如何有效提升员工培训效果？

那么企业培训究竟要培训哪些内容呢？

企业培训一般存在以下问题：

在选择外部培训资源时，应对供应商进行多方面考核，如课程可选性、适应性、培训人员经验、客户忠诚度等，从中考核出最适合企业的外部咨询机构。同时，应该将信息录入，考察服务效果，为以后培训工作做好基础。

1、我不知道为什么要训练；

2、我不知道该训练谁；

3、不知道要培训什么内容；

4、不清楚选择哪种培训；

5、不清楚如何看待效果。

因此，要想在培训中达到预期的效果，必须注意以下九点：

1、培训前，必须对公司内部的培训需求进行调查，总结和分析调查结果，获得团队需要培训的内容，并尽可能满足团队的需求。

2、不要带着问题参加培训学习，很多公司在想到培训之前就遇到了问题，但是遇到了什么问题呢？哪些问题属于概念和认知？哪些问题属于内部管理机制？哪些问题属于管理团队？哪些问题属于作技能？哪些问题属于管理方法和技巧，谁也不知道。当上述问题的类别不清楚时，必然会导致培训的盲目性和无效性。

3、无论是在公司内部培训，还是在外面参加公开课培训，我们都必须真正明确培训的目的，选择合适的人参加培训，选择合适的培训内容和培训教师，确保培训教师、课程和学生一致，实现组织培训和学习的预期效果；否则，如果双方不一致，培训的预期效果将是空的，如让会计人员参加客户管理培训，人力资源人员参加知识，让业务人员参加执行力培训，让生产参加组长技能培训。想象一下，这样的培训组织安排如何达到预期的效果？

4、如果你想培训达到预期的效果，首先要保证参加培训的学生之间不会有太大的距。比如级别以上的人员尽量不要和班组长混在一起培训。由于培训老师的上课速度、案例和课堂互动，很难全面考虑。

5、对培训组织满意度的调查，影响培训效果的原因有很多，不仅是培训教师和课程，还有培训组织工作，如培训场所和环境、培训道具、培训工具等会对培训效果产生一定的影响，因此，培训有效或无效，不仅取决于学生的考试成绩和学习知识，还取决于培训组织工作的准备。

6、培训的目的是让学生将学到的想法、思路、知识点、方法适当运用到实践工作中。因此，培训结束后，一定要跟踪学生是否会在实践工作中使用，使用了多少，是否能正常使用，使用过程中还存在哪些不足，以便及时复习或改变培训方法和方法，否则学而不用等于不学。

7、跟踪工作应用情况，验证学生的学习效果不仅取决于他们在课堂上的互动，还取决于他们在培训后在家庭作业中的应用。如果培训结束后工作仍然一样，没有任何改进或进步，则表明培训无效。

培训不是一项简单的工作，是一项系统的工程，包括规划、实施、验证、改进，特别是验证阶段是一个非常重要的阶段，不仅可以督促学生认真听、思考、互动、提问、认真培训，还可以鼓励学生积极学习工作实践，实践不断改进，提高工作场所的竞争力和知名度，同时为企业创造更高、更大的价值，这应该是每个企业主都渴望的。

解决方法可以采用企业线上培训系统

随着现代网络通信技术的发展，借助科学的在线培训考试系统来对员工学习任务进行考核，在企业中已经逐渐成为主流。它能够为企业提供全面的培训服务，有效提升企业员工的素质和能力。企业在线培训系统具有以下几个功能：

一、高效管理

二、多样化培训

提供多种培训方式，可以根据企业的需求，提供不同类型的培训课程，满足企业的多样化需求。

三、自动化考试

可以自动安排考试，实现自动化考试，提升培训效率，确保培训质量。

四、数据分析

可以实时分析培训数据，提供客观可靠的培训分析报告，帮助企业更好地了解培训效果。

采用先进的安全技术，可以有效保护企业的隐私和数据安全，确保培训过程的安全性。

加强参训员工的参与度，简单来说，就是让每个参训员工都能合理表达自己对培训内容的见解，只有进行了思考后的培训，才能真正起到作用，而不是一人讲，大家听。

怎样才能有效提升企业管理培训的？

培训确实对企业的发展和提升、团队的提升和成长有很大的促进作用，但培训不应盲目进行。必须结合公司发展规划、团队实际情况、企业内部运营现状、团队文化素养等，规划适当的培训，帮助培训。否则，培训不仅不能起到催化剂的作用，还可能成为团队提升和成长的负面力量。

很多企业经常进行培训却收效甚微，要想提升，首先想想效果不好的原因在哪里，这样才能对症下。一般来说，培训工作效果，离不开这几点原因：

区别三：传统的管理总是少不了扣员工的钱，而不扣钱制度又没约束力，现在改用积分，员工有错不扣钱，只减分，把员工反感的东西丢掉了。同时，员工挣积分可以得奖票，可以参加快乐会议（员工大会）抽奖，处处体现了认可，一切以人为本，因此比传统的管理更加人性化，员工更容易接受。

1、树立区分员工需求的意识。

一个方医遍全公司，是很多培训工作失败的常见原因。在一家公司内，员工层次有高有低，岗位职位也有所不同，面向的工作性质更是五花八门，如果只有一套培训方案应对，必定有一大半员工听得昏昏欲睡，他们会想：“这和我有什么关系？”所以，培训首先要对不同员工制定不同培训方案，有的放矢。

2、有调查才有发言权。

和个问题类似，应该调查清楚员工的需求为先，但是很多培训人员想当然地认为：“这个部门的适合这种培训，那个部门的适合这个培训……”这种自以为是的想法，往往会遗漏他们的真正需求。因此，在培训前调查清楚，深入每个部门，问问员工的需求缺口在哪里，才好对症下。

3、建立有效的评估机制。

“散会”不意味着培训工作的结束，而是另一个阶段的开始，这个开始就是“评估”。学习效果、帮助解决问题是培训的目标，不同人会有不同的学习收获，这时候需要培训人员评估，从而形成层层推进的培训闭环。

企业培训主要内容有哪些？

企业培训的方法有很多种，如讲授法、演示法、案例分析法、讨论法、视听法、角色扮演法等。各种培训方法都有其自身的优缺点。为了提高培训质量，快速达到培训目的，可以采用网络培训法，使用灵活，节省学员集中培训的时间与费用。

一般来说，企业培训的内容包括三个层次，即知识培训、技能培训和素质培训。

其实做最累的管理工作呢，其实也不是很难吧，因为现在有很多像里德助手这样的辅助工具去批量管理呀，所以在人工方面上也可以减少很多的压力。

素质培训是企业培训中的层次。素质高的员工即使在短期内缺乏知识和技能，也会为实现目标有效、主动地进行学习。

培训内容由人力资源部负责集中培训的内容有：

介绍公司的发展历程、现状以及未来前景。

介绍公司的组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构，公司的企业文化、核心价值观等。

由各部门负责人实施的培训内容一般包括：

部门职责介绍、工作汇报流程、岗位相关的基本技能与作方法等。

除了组织线下培训，企业还可利用一些在线平台，比如企慧通培训考试系统，在系统内，建立员工入职培训流程，制作学习课程，达到一次开发，多次使用的效果，大幅提高培训效率。

企业培训无非是为了提升自身的核心竞争力，以适应中短期战略的要求。

而想要提升组织的竞争力，必须要保证每一个人都能胜任自己所处的岗位，也就是要提升他们的岗位胜任力——他们各需要具备哪些素质、哪些技能才能胜任自身当前的工作。

不言而喻，针对不同层级的员工，通过定制化的课程培训以提升他们的岗位胜任力。

比如时代光华的E-learning企业培训、直播平台，根据管理层级，将课程划分为不同的学习层级，分别针对：

1、 一线员工、新员工；

2、 业务主管等基层管理者；

3、 部门等中层管理者；

4、 总监及以上高层管理者。

举个例子，对于中层管理者，培训需求重点以管理技能为主，力基础为辅；对于高管，培训重点则是战略思维和力提升。

根据层级分类有:管理人员培训、基层岗位培训、新员工入职培训等等

2.

根据部位分类有:人力资源部门培训、测试部门培训、研发部门培训、运营部门培训、产品部门培训等等

3.

根据公司培训有:网络安全培训、企业规章制度培训、公司文化培训等等以上有根据部门、层级、制度等等方面进行了分类,每一个要培训的项目,他的培训内容都不一样的,所以所不能直接说企业要哪些培训内容

企业是如何加强内部培训的？

一个企业要长远发展，那么必须要做到知人善任，即把适合的人放在适合的位置上。要知人善任，通常都是通过员工培训考核来确定员工的综合能力。毕竟口说无凭，白纸黑字的考试结果有说服力。这样才能做到人尽其才，对企业的长期发展是十分有利的。

您提问的形式不太准确，企业的内训是邀请专业讲师前往您所在的企业，根据个性化的大纲进行培训的一种形式。内训方面的名师我企管专家谭小芳老师——你把你的邮箱补充一下，我可以安排谭老师为您量身定制内训方案，我给你发过去技能培训是企业培训中的第二个层次。招进新员工、采用新设备、引进新技术等都要求进行技能培训，因为抽象的知识培训不可能立即适应具体的作。，你收到使用满意后请采纳回答即可。

一、移动培训

通过在线培训系统后台，连接微信，企业成员可以通过微信在线的方式，随时随地的进行培训学习。同时，不需要像传统的培训方式，需要集齐所有成员，也不需要利用工作的时间参加培训，因为在线培训是可以摆脱时间的局限性，利用自己空闲时间，进行碎片化学习知识，还可以在微信上进行互动交流。

二、多种课程形式

在线培训，代替了传统形式单一、内容简单的纸质文档培训，通过企业培训系统后台，允许自主上传学习课件，支持的格式有图文(在线编辑)、文档(word、excel、ppt、pdf等多种常见文档)、、音频、视频或者是，加深企业员工培训兴趣，促使更加主动的接受培训，有利于提高培训的质量，可以让员工为企业创造更多的财富。

利用轻速云在线培训系统将自己的培训课件上传到端，每当有新员工加入时，都可以学习已经上传的课程，学习完毕后参与在线考试，考试结束后由系统阅卷给出分数，省去了绝大多数人工环节。实现从课件上传、课程设计、发布学习到在线学习、考试评测和学分/学时统计，全程实现无纸化，可以节省企业办公成本支出，同时利用在线培训可以省时又高效。

四、 提高员工积极性

通过考试培训系统组织在线考试，通过考试检验学习效果，培训系统自动评卷统计学员成绩，无须人员统计，系统自动生成考试报表。同时，员工也可以通过培训考试系统查询考试明细。根据学员学习情况统计学分和时长，自动排名，激发企业成员培训的积极性。