秋天叶儿红的上一句和下一句是什么

“秋天叶儿红”全句为“枫树秋天叶儿红”，上一句为“梧桐树叶像手掌”，下一句为“松柏四季披绿装”。

树之歌秋天叶儿红的上一句和下一句是什么？

树之歌秋天叶儿红的上一句和下一句是什么？

树之歌秋天叶儿红的上一句和下一句是什么？

出自《树之歌》：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石。金桂开花满院香。

本文是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树等11种树木，表现了大自然树木种类的丰富。

课文每句话的观察角度各不相同。句观察树木的形状，描写了杨树的高大，榕树的茁壮及梧桐树叶像手掌的特征。第二句观察树叶的颜色，描写了枫叶的火红和松树、柏树的翠绿。第三句观察树木的习性，写出了木棉喜暖和桦树耐寒的不同习性。后一句介绍了两种被誉为“活化石”的树以及香溢满园的桂花树。通过树木的特点，表达了作者对大自然的无比喜爱之情。

松树树叶像什么？

松树的树叶像小船。

飘落在荷塘里，小溪里面像一艘一艘的小船儿。

植物是生命的主要形态之一，包含了树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。

绿色植物大部分的能源是经由光合作用从太阳光中得到的，温度、湿度、光线、淡水是植物生存的基本需求。

种子植物共有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。绿色植物具有光合作用的能力——借助光能及叶绿素，

在酶的催化作业下，利用水、无机盐和二氧化碳进行光合作用，释放氧气，吸收二氧化碳，产生葡萄糖等有机物，供植物体利用。

在自然界中，凡是有生命的机体，均属于生物。生物应分为几个界，把行固着生活和自养的生物称为植物界，简称植物。

植物有明显的细胞壁和细胞核，其细胞壁由葡萄

糖聚合物——纤维素构成。植物具有光合作用的能力——就是说它可以借助光能及动物体内所不具备的叶绿素，利用水、矿物质和二氧化碳生产食物。

释放氧气后，剩下葡萄糖——含有丰富能量的物质，作为植物细胞的组成部分。[1]亚里斯多德将生物区分成植物（通常是不移动的）和动物（时常会移动去获取食物）两种。

在林奈系统里，则被分为了植 物界和动物界两界。

后来，人们渐渐了解过原本定义的植物界中包含了数个不相关的类群，并将真菌和数种藻类移至新的界去。然而，对于植物仍然有许多种看法，不论是在专业上的，还是在一般大众的眼中来看。

而也确实，若试图要完美地将“植物”放至单一个分类里是会发生问题的，因为对于大多数的人而言，

“植物”这一词对现今分类学和系统分类学所立基的种系发生学的概念之间的关连性并不是很清楚,繁殖方法主要有压条、分株、扦插、嫁接、种子、等。

松树叶子像什么?枫树叶子像什么?（比喻句）

松树叶子像（缝衣针），枫树叶子像（手掌）。

一、缝衣针

读音：[fèng yī zhēn]

释义：缝衣服使用的针。

引证：麦莉《荷塘边的爱》：发明了分叉针头，一些人常喜欢说，我们是靠改良的缝衣针赢得了根除天花的。

二、手掌

读音：[ shǒu zhǎng ]

释义：手在握拳时指尖触着的一面。

引证：冰心 《寄小读者》十二：“不时地掉下一两片手掌大的雪块，无声地堆在雪地上。”

汉字笔画：

扩展资料手掌近义词：巴掌、掌掴

一、巴掌

读音：[ bā zhang ]

释义：手掌。

引证： 曹禺 《日出》幕：“我听说这孩子打了金八爷一巴掌，金八爷火了。”

二、掌掴

读音：[ zhǎng guo ]

释义：巴掌。

引证：刘玲《碧荷西岸》：我打了他一掌掴，他打了我一拳头，咱们相互抵消了。

杉树___樟树___松树叶子像___。___,___,___像___

衫树直，樟树茂，松树叶子像细针。杜鹃红，梨花白，桃花朵朵像彩霞

越冬温度为5℃。原产南非，在有广泛栽培，绿色。主茎上的鳞片多呈刺状，又为重要切叶材料。 你直接从百度里搜不就得了。，花期春季。浆果球形文竹 [1] 文竹又称云片松，成熟后紫黑色。适生于排水良好、富含腐殖质的砂质壤土、云竹，为百合科天门冬属多年生常绿藤本观茎植物。文竹根部稍肉质，茎柔软丛生，叶退化成鳞片状，淡褐色，着生于叶状枝的基部；叶状枝有小枝、刺天冬。花小，两性，白绿色。生长适温为15～25℃。以盆栽观叶为主。以根入，有治疗急性气管炎和止咳作用，具有润肺功能