作为辅导员应该如何开展森林防火教育

森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的'危害，它会给森林带来最有害、最有毁灭性的后果。森林火灾不但烧毁成片的森林，伤害林内动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚至导致生态环境失去平衡。

东陵乡南新城联小不断加大森林防火教育力度。该校针对紧邻东陵林场的客观实际，一是利用课间对全体学生进行了森林消防安全教育，积极开展森林防火“五个一”宣传教育活动，即写一条森林防火宣传标语、开展一堂“森林防火”主题班会、开展一次森林防火知识竞赛、出一期森林防火黑板报、给家长写一封森林防火；二是通过发放“致家长的一封信”的形式，发动学生向家长宣传森林防火知识，不断提高森林防火工作的宣传广度和深度；三是发放了“清明节放通知”，要求家长有针对性地加强对孩子的节日安全教育和管理，提3、森林火灾造成的后果十分。要是发生森林火灾不仅仅是烧毁了一片森林，伤害了森林中的动物，而且还会降低森林的繁殖能力，造成土壤贫瘠，从而破坏了森林的水源涵养，甚至导致生态环境的失衡。高家长的防火安全意识和监护人意识。

森林防火黑板报_消防安全森林防火黑板报

森林防火黑板报_消防安全森林防火黑板报

娘娘庄乡下峪中心小学积极组织开展森林防火减灾活动。一是成立了以为组长的“森林防火教育工作小组”，提出了“森林防火，人人有责”的宣传口号，在全体师生中大力宣传“提高森林防火意识是每个公民的应尽义务”。二是结合学校实际，在全校开展了以“森林防火，人人有责”为主题教育系列活动，包括利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育，由各班班主任开展以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，给每位学生家长写一封森林防火宣传信，各班制作一期有关森林防火黑板报，每名学生写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文等。三是建立制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到森林防火宣传常抓不懈。

遵化镇大营子深入开展“森林防火”宣传教育主题活动。一是针对幼儿年龄小、控制力的特点，通过、动画、讲故事和学习朗诵儿歌等形式让孩子们了解保护森林的意义和基本防火知识，让森林防火教育入脑入心。二是教会孩子们讲森林防火标语，如“森林防火、人人有三、专题教育责”，“一点星星火、能毁万亩林”，“谁放火、谁坐牢、谁失火、谁坐牢”等，为幼儿创设一个良好的教育环境。三是让孩子们以森林防火小宣传员、小护林园的身份向父母递交《致家长一封信》，并通过表演护林防火儿歌、说防火标语等形式，向家长宣传“森林防火”知识，使家长进一步重视幼儿安全教育，达到教育一致性，努力在全营造“森林防火、人人有责”的浓厚氛围。

森林防火实施方案

（一） 做好“五个一”工作

森林防火实施方案1 春去秋来，天干物燥。为了搞好我校的森林防火工作，维护正常的教育教学秩序，杜绝因失火而带来的损失，结合本校教育实际，特制定本期森林防火工作方案。

一、指导思想

以“”重要思想为指导，深入学习实践，坚持以人为本，加强森林防火宣传教育，以普及防火知识为主题，积极组织开展形式多样、内容丰富的活动，深入推进森林防火知识进校园、进课堂、进书本工作，切实提高广生的安全防范意识和自我保护能力。

二、组织

组长：吴刚

副组长：龙德勇

三、具体工作

1、出好一期森林防火的黑板报。特别是在天干物燥的时候，要求黑板报内容结合实际，认真出好森林防火的宣传板报。

2、写好一篇森林防火的作文。在适当的时候，要求每位同学写好一篇关于森林防火的作文。让学生明白森林防火的重要性，了解森林对人类的贡献，懂得保护森林的必要性

3、写好一条关于森林防火的标语。我校以前已经有一条关于森林防火的标语，但这肯定是远远不够的。以后可以在学校的周边地区多写一些关于森林防火的标语。

4、写好一封致学生家长的信。上期我们已经写了一封致学生家长的关于森林防火的。本期我们再对此加以完善。加大宣传力度。

5、做好一次全校的防火演习。在适当的时候我们将组织全校师生进行一次防火演习，以此向学生渗透防火知识，让知识守护生命。

（二）采取多种形式加强学生森林防火意识

无论是在班会或者校会上，老师都要向学生宣传森林防火的知识，强调森林防火的重要性。要求学生无论是在学校还是在放学路上，甚至是在家里，特别是在野外的时候，都要严格用火规范，时刻注意森林防火。

（三）组织教师认真学习有关森林防火的文件

在本期工作中，我校要通过各种形式的会议向教师传达有关森林防火知识。只有让我们的'教师深刻意识到森林防火的重要性，才能去教育学生不乱用火玩火。通过这种形式的教育工作，全校才能形成浓郁的预防森林防火的气氛。

（四）加大安全防范，确保校园平安

进一步完善安全防范体系，采取有效的措施，切实做好各类安全防范工作。要做好特殊时间、特殊地段、特殊人物的防范，要按照保安全、保运行、保发展的经费使用原则，要重点做好森林防火防范工作，继续开展好“和谐校园”和法制校园的创建活动，争取从源头阻塞校园安全。

（五）完善监管体系，加强监督管理

进一步完善安全监管体系，强化监管工作。要加强学生在校期间的`管理，建立覆盖各时段、各空间、师生全员参与的校园安全管理体系，形成横向到边、纵向到底的立体交叉安全管理网络，对学生实行全天候监管，确保不出空档。预防和扑救森林火灾，保护森林资源，维护生态安全，是每个公民应尽的义务。我校一定会结合本校实际，把以上工作认真落到实处，确保师生的人身安全和学校的财产安全。

森林防火，重于泰山。只有以预防为主，才能防患 于未然。今后的工作还任重而道远。我们只有时刻给自己敲 警钟，才能把这项工作做好。

森林防火实施方案2

安全工作是保护财产和学校财产的安全，保护广生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从讲、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全，预防为主”的方针，以对群众负责，对师生负责的高度认识，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造了一个安全祥和的工作和学习环境。

二、加强、到人

组长：xxx

副组长：xxx

组员：科任老师及班主任

三、加强宣传，扎实开展“五个一”活动。

森林防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关生命财产安全，事关稳定。我校根据实际，认真开展了森林防火宣传教育活动，迅速开展了“五个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。我校按照上级的要求，结合学校实际，在全校积极开展了以“森林防火，人人有责”为主题的“五个一”教育活动，具体活动安排如下：

2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。记录班会的过程与总结，上队部。

3、学校给写一封森林防火信，并以校信通的形式发给每一位家长，对家长以及进行宣传教育；同时以四、五、六年级学生为主，每人给家长写一封森林防火宣传信，并上队部。

4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。

5、通过一系列的宣传、实践活动，让每一名学生写一份以“我是森林防火宣传员”为主题的作文，由少先大队部统一组织评比。

四、工作内容

1、加强教师安全防范的意识，教育学生增强自我保护意识和自我保护能力。层层签定安全书，让班主任和任课教师认识到自己是班级、课堂教育教学过程中安全工作的人。加强学生安全教育，组织各种活动教育学生提高认识。

2、学校安全小组对校舍、电器设备等进行了全面的检查，发现安全隐患，及时排除。

3、加强学校消防安全检查。对实验室、易燃、易爆物品进行专人专锁。定期检查设备设施，排除隐患。

4、加强森林放火宣传。特别要加强春季“清明”期间防火宣传教育，各班主任利用班会课对学生进行宣传教育，提高学生和老师的安全意识。

5、加强校内学生活动的安全教育，要求学生不做危险。学校学校开展升降旗和课间活动解散要有序，防止由于人多发生踩压。

四、隐患排除

通过学校开展安全检查和安全宣传教育后，全校师生提高安全意识，增强安全感。同时，对学校存在的安全隐患及时排除，严防安全发生。

森林防火实施方案3

依据关于《在中小学开展“森林防火安全防范教育工作”通知》，我校立即组织师生学习并认真贯彻落实通知精神，积极开展好“五个一”活动，把“准”内容宣传给每个学生，知晓率达。现将我校开展“森林防火千秋业，生态安全万代兴”为主题的各项教育活动汇报如下。

二、德育主任刘主任利用升旗仪式的机会向学生宣讲森林防火知识。信息技术教师利用信息技术课让学生观看森林防火的碟片和录像。加强学生的防火意识和安全意识。并要求所有的班级出一期有关森林防火的黑板报专刊，并且在森林防火期内，每期黑板报中，必须要有防火的专栏。

三、班级宣传。班主任要利用晨会课对学生进行教育，利用班队课，给学生上一堂有关森林防火知识的主题班会。

四、让中高年级的学生做好森林防火宣传员，开展小手拉大手的活动，让他们把森林防火知识，宣传到户，宣传到人。宣传的主要内容是“准”，即不准在林区内吸烟；不准在林区内玩火；不准在林区内上坟烧香、点蜡烛及燃放炮竹；不准在林区内野炊和烧火取暖；不准在林区内狩猎和烧火驱兽。

六、在学校明显部位悬挂森林防火的布标。

七、班主任、少先队辅导员、负责安全教育的教师每周还要不厌其烦地做好以下工作：

1、利用每天的晨会课，每周的升旗仪式，放学前3分钟等等点滴时间，对学生进行安全教育。

2、进行森林防火宣传或影视宣传。

3、在“六、一”文娱汇演时，安排有关防火宣传的节目。

4、“安全带回家”——进行放清明节前的防火安全教育，尤其是放鞭炮的安全。

“森林防火，人人有责”做好森林防火的教育活动，加强学生的防火意识，是教师义不容辞的。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。然而，森林火灾有是森林最凶恶的敌人。

森林防火实施方案4

根据县关于防火工作的要求，我校进一步加强防火教育工作，坚持“安全，预防为主”的原则，宣传从普及森林防火基础知识入手，根据学生实际，加强自救知识宣传及逃生能力的演练，取得明显效果。

一、加强

《森林防火条例》、《森林法》，对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“护林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火是每个公民的光荣义务。为此，我校成立了“森林防火工作小组”

在2月26日的学校班子会上专门研究森林防火宣传教育工作，由牵头布置开展森林防火宣传教育、消防教育和消防安全检查、消除隐患等系列工作。

3月6日大会会上，就消防安全和森林防火工作进行专题教育，对有关工作进行部署，并要求班主任做好本班同学的教育工作。

四、面向学生

3月11日上午的升旗仪式上对全体学生进行消防安全教育和森林防火教育。

五、教育升华

写一篇森林防火作文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后，均要求学生至少写一篇以“森林六、强化教育防火”为话题的作文。

3月18日，德育处对初一、初二学生开展专题教育，宣传森林防火的各项法律法规和有关规定。认真做好《中华森林法》、《森林法实施条例》、《森林防火条例》、《浙江省森林消防条例》的宣传教育工作。给每位学生发一本安全读本，由班级组织学习，一周后进行检查。

七、直观教育二、周密部署

3月20日学校专门展出消防宣传系列，对学生进行直观的教育。出一期森林防火黑板报，利用黑板报对学生进行消防安全教育。

八、惠及家长

利用学生星期回家的机会，发放消防安全教育，要求学生对家长、亲朋好友进行消防安全知识宣传，进而提高学生的消防知识的掌握水平，达到妇孺皆知的宣传教育目的。

森林防火教育主题班会总结

1、加强教学管理，杜绝教育教学过程中可预见的安全、森林火灾的发生；

森林防火教育主题班会总结（精选5篇）

2、办一期森林防火黑板报和手抄报。每班负责出一期以“森林防火”为主题的黑板报和手抄报，让学生深刻了解森林防火的和义务。

在我们平凡无奇的学生时代，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是我精心整理的森林防火教育主题班会总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

五、制作森林防火宣传标语

森林防火教育主题班会总结1 绿色的森林孕育了人类，人类的祖先从森林中站立起来走向世界。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，是振兴经济，造福子孙，有益当代的千秋大业。然而，森林火灾有是森林最凶恶的敌人。“星星之火可以燎原”，森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。根据县教体局、镇教体及结合我校实际的要求，我校认真组织开展了森林防火教育活动，现总结汇报如下：

一、统一思想、提高认识、加强

为达到宣传教育，我们早在1988年1月16日发布了《森林防火条例》、《森林法》，对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火是每个公民的光荣义务。认真开展好森林防火“六个一”活动，我校成立了以张云征为组长，以及德育处、各班班主任为为成员的“森林防火工作小组”，做到此项工作层层有人管、事事有人抓、一级抓一级、逐级抓落实。

二、多方位、多渠道对全校师生开展森林防火“六个一”的教育宣传

1、开好一次森林防火主题班会课。校在晨会时专门针对森林的在自然界的作用和与人类的关系进行说明，有选择地对学生进行森林防火知识的教育宣传，特别强调森林防火安全。各班级利用班会、中队活动课开展了内容丰富的森林防火主题活动。

2、举办一期森林防火手抄报比赛。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后，要求三至五年级学生每人出一期手抄报在本班评比的基础上再进行全校评比，对于成绩比较好的进行全校展评表彰。

3、出一期森林防火黑板报。在春季防火期到来之际，学校森林防火小组特别要求各班出一期专题的关于森林防火知识的黑板报。在此期间，我校共计出黑板报12块。

4、写一幅森林防火标语。在森林防火期内，学校森林防火小组特别组织人员书写了关于森林防火方面的标语，并进行张贴“森林防火，人人有责”等口号的宣传标语。

6、开展一次消防演练，我校在20XX年3月23日组织全校师生开展了一次消防疏散演练，通过演练教育学生如何进行火灾逃生以及自护自救能力。

三、切实加强常规管理，防患于未然。

学校安全，尤其是森林防火安全工作涉及学校管理的各个环节

火灾是人类文明的基础，凡是有人群的地方就有火源存在，就有发生火灾的危险。所以，我们要把森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓，并且抓紧抓实，抓出实效。

森林防火教育主题班会总结2 根据上级文件精神，我们针对我校地处山区的实际，我校对学生开展了“森林防火”宣传教育活动。学校专门召开了班主任会议，布置森林防火宣传工作，即“五个一”宣传活动，要求各班出一期黑板报，上一堂森林防火班队课，讲一次森林防火知识，学生给家长写一封森林防火信件，学生写一条森林防火宣传标语。

本次活动，采用讲、说、写、做四种方式。“讲”就是教师讲解森林防火的常识，让学生知道防火的重要性；“说”就是让学生做一个小宣传员，把学到的.森林防火知识带回家说给父母和邻居听；进行一次国旗下讲话；“写”就是学生给家长写一封森林防火信件；“做”就是各班队上一堂森林防火课、出一期防火内容黑板报、动手制作森林防火宣传标语。这样，努力使“森林防火、人人有责”更进一步深入人心。现把活动小结如下：

一、出一次黑板报。班级黑板报专人负责，发动小队力量，让学生事先收集有关森林防火的资料，使许多同学在找的过程中了解了不少知识，加深了印象，在老师的带领下选好符合学生看的材料，并且设计好版面出好板报。

二、组织一次有意义的森林防火班队活动。在班队课时，教师先讲解有关森林防火知识，再利用小组竞赛的方式，让每个学生了解基本的森林防火知识，从中真正学到有用的本领。

三、每一位学生都了解有关森林防火知识，同时向家长宣传森林防火知识，并给家长写一封森林防火宣传信，使森林防火从小做起，从我们做起。同时要求要求同学们小手拉大手提高预防火灾的意识，清明节文明祭祀，如果要烧纸钱必须要等到全部烧完，没有火星才能离开，一旦发生火患要立即处理，大声呼救，请求周边人员帮忙及时消除火患，避免发生火灾。

四、进行国旗下讲话，利用周一升旗仪式的时间，对学生进行森林防火教育。

学生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知识，让学生亲手制作森林防火的标语，这样让学生更加强了防火意识。

经过这一系列的活动，学生对于森林防火的常识有了最基本的认识，明白了森林是人类的朋友，明白“防患于未然”，森林与我们人类之间的关系是息息相关的，让孩子懂得“森林防火”的有关知识，再通过向家长宣传，达到更好的宣传目的，明白环境保护的重要，培养孩子好的文明道德素养。

森林防火教育主题班会总结3 森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，造福子孙，有益当代的千秋大业。然而，森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防火，人人有责，为了提高每个人的森林防火意识，增强每个人的森林心。清明节将至，我校加强森林防火宣传，4月1日召开了森林防火教育动员会，学校要求：各班班开展了森林防火宣传教育活动。

1、把森林防火安全教育融入日常生活中，动之以情，晓之以理。我们通过在实际生活中碰到的，见到的，听到的，并通过各种途径搜集一些有关森林安全方面的信息，资料等，让孩子们互相观察讨论，说说自己的看法，讨论并总结应当注重些什么。

2、把森林防火安全教育融入到教学活动中，牢固树立安全意识。开展以“森林防火人人有责，安全知识在我心中”为主题的班会活动。对森林防火的安全知识教育教学系列活动，讲述森林对人类的贡献及森林火灾的危害，让孩子们了解防火知识，明白防火重要性，让森林火灾教育走进心间。我们让学生每人搜集一条森林防火标语。如“进入林区，防火”、“护林防火，重于泰山”、“毁林之心不可有，防火之心不可无”、“谁放火，谁坐牢，谁失火，谁坐牢”、“防森林之火，保绿色畲乡，建生态景宁”等警示语。出一期森林防火黑板报，并让学生写一篇通过孩子对家森林防火作文，增强孩子们的安全意识。

3、向家长做好森林防火宣传工作，促使家校教育一致性。学校教育与家庭教育犹如一车两轮，只有同向同步前进，才能使安全教育真正落到实处。我们及时让学生给家长写一封森林防火信。向家长宣传“森林防火”等方面的知识，并让家长和家长一起填写《森林知识教育试卷》，让家长也重视对学生进行安全知识教育，达到教育一致性。进行森林防火教育，努力在全营造“森林防火，人人有责”的浓厚氛围。

总之，我们在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成绩，但是，火灾是人类文明的基础，凡是有人群的地方就有火源存在，就有发生火灾的危险。所以，我们要把森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓，形成“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的良好氛围。后附

一、全体教师利用周日晚例会认真学习《在中小学开展“森林防火安全防范教育工作”通知》的精神和指示，让大家从思想上对森林防火有一个高度认识。要求各教师都把森林防火知识教育列入教学，每周利用班会课对学生进行森林防火知识教育。

二、利用升旗仪式的机会向学生宣讲森林防火知识。信息技术教师利用信息技术课让学生观看森林防火的碟片和录像。加强学生的防火意识和安全意识。并要求所有的班级出一期有关森林防火的黑板报专刊，并且在森林防火期内，每期黑板报中，必须要有防火的专栏。

三、班级宣传。班主任要利用班会课对学生进行教育，给学生上一堂有关森林防火知识的主题班会。

四、让高年级的学生做好森林防火宣传员，开展小手拉大手的活动，让他们把森林防火知识，宣传到户，宣传到人。宣传的主要内容是“准”，即不准在林区内吸烟；不准在林区内玩火；不准在林区内上坟烧香、点蜡烛及燃放炮竹；不准在林区内野炊和烧火取暖；不准在林区内狩猎和烧火驱兽。五、让学生对进行宣传。通过E校通向家长宣传森林防火教育工作，张贴森林防火标语，利用标语、这些宣传工具对村民，对进行防火宣传。

“森林防火，人人有责”做好森林防火的教育活动，加强学生的防火意识，是教师义不容辞的。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。然而，森林火灾有是森林最凶恶的敌人。春暖的四月，是人们回乡奠祖的四月，是农民们开始播种希望的四月。这就使得四月成为绿色森林的黑暗四月。为了保护好宝贵是森林资源，我校认真开展的森林防火“五个一”活动，增强学生防火意识，取到了良好的效果。因为森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。我们将坚持不懈的做好此项工作。

森林防火教育主题班会总结5 在和中心学校的正确下，在全体师生的共同努力下，我校森森防火工作取得了较好的成绩，现把活动简单总结如下：

开学初，为了认真贯彻落实上级有关森林防火工作的精神，成立了校森林防火宣传工作小组，任组长，大队辅导员任副组长，各班主任任组员，具体负责防火宣传工作，并明确防火教育与宣传活动的主管和机构各成员的职责，制订了宣传制与活动。并开展了森林防火“五个一”活动。

充分利用班会、黑板报、宣传栏、班级墙报等多种宣传阵地，宣传防火的重大意义和森林防火的基本常识。春季来临，要教育学生不玩火，严禁携带火种进入山区、林区，严禁焚烧地堰、枯草，消除火险隐患，防患于未然。同时，要进一步加强对小学生安全防火、避火常识的教育和遇险自救知识的教育，并通过学生将有关知识宣传到家庭和，增强全的防火意识，提高每个人的防火自救能力，不准组织女教师和学生上山救火，确保安全工作万无一失。还要求全体教师在教学过程中进行防火教育渗透。

此处，学校实行了24小时值班制度和带班制度，进一步落实安全防火。严格按照火灾报告制度的规定，不得迟报、瞒报火情，对贻误战机，并造成重大损失的要追究有关人员的。经过全校师生的共同努力，学校森林防火的教育与宣传工作取得了较理想的成绩，森林防火工作深入人心。但我们认为自己与上级的要求与兄弟学校相比，我们做得还不够，我们将继续努力，为创造出一片美好的绿色世界而努力。

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森林防火六个一是指学校森林防火六个一宣传教育手段有哪些

5、学校与学生及家长签订了森林防火承诺书。要求全体师生高度重视森林防火，严禁学长双休日及其它节日带火种进山点火。并教育家长积极参与“小手牵大手、争当绿色小卫士”为主题的教育活动，主动向家长宣传防火警示语，并用防火警示语提醒家长，使家长自觉地投入到爱护森林、保护生态安全的队伍中来，劝说并制止家长进入林区吸烟、上坟烧香、烧纸、燃放爆竹，烧荒积肥，烧田埂草等行为。

1、上一堂森林防火抄报关于六年级师恩难忘的手抄报怎么画六年级师恩难忘手抄报大全知识主题班会。通过主题班会，对学生宣传森林防火法律法规、森林防火工作的重要性、森林火灾的危害、森林火灾自救互救的应急方法等，让每位学生应知必知。

模仿别的成功案例。

3、开展一次森林防火知识竞赛。学校组织开展一次森林防火知识竞赛，提升学生的森林防火知识，提高学生和家长的森林防火意识，积极构筑森林“防火墙”

4、发放一封《致学生家长的森林防火》。给每位学生家长发一封森林防火宣传，小手拉大手，把森林防火知识带回家，对家长进行防火知识宣传，使护林防火知识家喻户晓，从而增强全民的护林防火意识。

5、发送一条森林防火提示信息。在节日通过短信、班级微信群、QQ群向家长发送一条森林防火提示信息，有效提高了森林防火工作的实效性。

6、写一篇森林防火作文。学生每人写一篇以森林保护、森林防火等为主题的作文，让森林防火知识入脑入心。

清明防火的黑板报设计简单又漂亮

关于清明防火的黑板报设计1

无论是身处学校还是步入，大家都自己写过黑板报吧，黑板报涉及到了绘画、书法、写作、色彩、设计、视觉、美学、信息传播等方面的知识，是多种学科的综合反映体。你还在找寻好的黑板报吗？下面是我为大家收集的清明防火的黑板报设计简单又漂亮，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春暖的四月，是人们回乡奠祖的四月，是农民们开始播种希望的四月。这就使得四月成为绿色森林的黑暗四月。为了保护好宝贵是森林资源，我校认真开展的森林防火“五个一”活动，增强学生防火意识，取到了良好的效果。因为森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。我们将坚持不懈的做好此项工作。

关于清明防火的黑板报设计2

关于清明防火的黑板报设计3

关于清明防火的黑板报设计内容：

森林防火作文

俗话说“水火无情”，在所有的自然灾害中。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造物质精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。

森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种，其中人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒；野外用火取暖；野外用火驱兽；野外抽烟乱丢烟头等。有句古训说得好∶玩火者必！人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果！

扑火时应如何强化安全措施，强化扑火组织。一是派有扑火经验的人担任前线指挥人员，必须指定区段和小组负责人。二是明确扑火纪录和安全事项。三是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松，阻燃。四是加强火情侦察组织好火通信，救护和后勤保障。五是从成员：学校行政、年级组长、班主任火尾入场扑灭，沿着火的两翼火线扑打。六是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下，烈火条件下直接扑火，不要在稠密处扑火。七是正确使用扑火武器。

作为小学生的我们能做些什么呢？我想应该先从我们自己做起，严格遵守小学生首则，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣传员的工作，走进各自的村庄，和保护森林的叔叔阿姨们一道，宣传防火的重要性，告诉人们森林防火重在预防。帮助人们提高防火意识。在此我们要向所有人呼吁∶森林防火，人人有责！森林防火贵在预防。

森林防火五个一的内容 为什么要注意森林防火

森林防火五个一内容分别是：要求一、认真学习、提高认识学生写一篇关于森林防火的作文，要求学生出一期关于森林防火黑板报或专栏，要求学生写一封关于森林防火的信或者宣传卡片，要求学生写出一条关于森林防火的标语，以及老师上一堂关于森林防火知识课。其实森林防火五个一指的是针对中小学生的森林防火的宣传教育活动。想更好的了解森林防火五个一的内容的可以接小学三年级安全手抄报大全着往下看。

1、森林是地球的肺，森林里的树木能通过光合作用产生对于所有动物都很重要的氧气，同时森林又能提供木材等多种森林产品。森林还具有水源涵养、水土保持、防风固沙等生态效益，这也是我们要关注森林防火的重要因素。

2、而森林火灾则是会对森林造成最坏后果的危害，只需要一点点火星，就很有可能将整片森林全部点燃，让森林里的所有物种都处于危险之中。

4、而要是1、由段汝兴老师负责写森林防火宣传标语：“森林防火，人人有责”。并在12月13日安排五二中队利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。发生森林火灾，由于森林被烧毁，导致森林暴露，水土保持流失，造成当地林区生态失衡和瘠薄土地，还会造成内涝、干旱、泥石流、滑坡、沙化等自然灾害。这种生态破坏往往需要几十年或数百年才能恢复。

森林防火六个一的内容是什么

手抄报小学生四年级森林防火手抄报小学生四年级

森林防火六个一：

五、让学生对进行宣传。通过e校通向家长宣传森林防火教育工作，张贴森林防火标语，利用标语、这些宣传工具对村民，对进行防火宣传。

上一堂森林防火知识主题班会、办一期森林防火黑板报和手抄报、开展一次森林防火知识竞赛、发放一封《致学生家长的森林防火》、发送一条森林防火提示信息、写一篇森林防火作文。

森林防火教育主题班会总结4 依据关于《在中小学开展“森林防火安全防范教育工作”通知》，我校立即组织师生学习并认真贯彻落实通知精神，积极开展好“五个一”活动，把“准”内容宣传给每个学生。现将我校开展“森林防火千秋业，生态安全万代兴”为主题的各项教育活动汇报如下。

1、上一堂森林防火知识主题班会。通过主题班会，对学生宣传森林防火法律法规、森林防火工作的重要性、森林火灾的危害、森林火灾自救互救的应急方法等，让每位学生应知必知。

3、开展一次森林防火知识竞赛。学校组织开展一次森林防火知识竞赛，提升学生的森林防火知识，提高学生和家长的森林防火意识，积极构筑森林“防火墙”。

4、发放一封《致学生家长的森林防火》。给每位学生家长发一封森林防火宣传，小手拉大手，把森林防火知识带回家，对家长进行防火知识宣传，使护林防火知识家喻户晓，从而增强全民的护林防火意识。

5、发送一条森林防火提示信息。在节日通过短信、班级微信群、QQ群向家长发送一条森林防火提示信息，有效提高了森林防火工作的实效性。

6、写一篇森林防火作文。学生每人写一篇以森林保护、森林防火等为主题的作文，让森林防火知识入脑入心。

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2、加强校园环境管理和学校周边环境整治。

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生活手抄报小学六年级手抄报关于六年级师恩难忘的手抄报怎么画六年一、全体教师利用星期一下午学习的机会认真学《在中小学开展“森林防火安全防范教育工作”通知》的精神和指示，让大家从思想上对森林防火有一个高度认识。要求各教师都把森林防火知识教育列入教学，每周利用班队课对学生进行森林防火知识教育。级

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