《增汪伦》是七律还是七绝

欲穷千里目,

绝句:诗体，是近体诗的一类。又称截句、断句、绝诗。每首四句，通常有五言、七言两种。简称五绝、七绝，也偶有六绝。五言绝句首句以不入韵为常见，七言绝句首句以入韵为常见；五言绝句以仄起为常见，七言绝句以平起为常见。它源于汉及魏晋南北朝歌谣。“绝句”这一名称大约起于南朝。梁 、陈时，已较普遍地用绝句泛指四句短诗，其押韵平仄都较自由，或称古绝句。唐以后盛行近体绝句，格律同于八句律诗中的前、后或中间四句。所以，唐人有的在诗集中把绝句归于律诗。后来也有学者认为绝句是截于律诗之半而成。

赠汪伦 古诗 赠汪伦古诗讲解

赠汪伦 古诗 赠汪伦古诗讲解

律诗：近体诗的一种。格律严密。发源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对偶的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问时正式定型，成熟于盛唐时期。律诗要求诗句字数整齐划一，每首分别为五言、六言、七言句，简称五律、六律、七律，其中六律较少见。通常的律诗规定每首8句。如果仅6句，则称为小律或三韵律诗；超过8句 ，即10句以上的 ，则称排律或长律。通常以8句完篇的律诗，每2句成一联，计四联，习惯上称联为破题，第二联为颔联、第三联为颈联、第四联为结句。每首的二、三两联（即颔联、颈联）的上下句必须是对偶句。排律除首末两联不对外，中间各联必须上下句对偶。小律对偶要求较宽。律诗要求全首通押一韵，限平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，律诗每句中用字平仄相间。上下句唐 孟浩然中的平仄相对，有“仄起”与“平起”两式。另外，律诗的格律要求也适用于绝句。

赠汪伦不是绝句。绝句是律诗绝而成句。赠汪伦还是算古体诗。

很简单。全诗只有4句的今体诗叫绝 8句的叫律

古诗 《赠汪伦》翻译成现在文

欲穷千里目,

李白的赠汪伦

我乘船要远行'忽沂岸上踏地为节拍;有人边唱边前来送行0桃花潭水虽有千尺深,比不上汪伦送我的深情厚谊0

李白坐上小船刚刚要离开，

忽然听到岸上传来告别的歌声。

即使桃花潭水有一千尺那么深，

也不及汪伦送飞在青云端.别我的一片情深

关于三首送别的诗句

水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。

古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。

故人西辞黄鹤楼，

赠汪伦——李白

李白登舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！

渡荆门送别——李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

古诗赠汪伦怎么写

其中千古传诵的送别名句是:

这是一首送别诗，全诗如下：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

更上一层楼.

《赠汪伦》唐·李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

赠汪伦这首诗流传千古的送别名句是什么？

唐 李白

桃花潭水深千尺，不及汪伦曾我请

《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》。亦名汗滴禾下土.《滕王阁诗序》，骈文篇名。唐王勃作。滕王阁在今江西省南昌市赣江滨。唐始建，后阎伯屿为洪州牧，宴群僚于阁上，王勃省父过此，即席而作。文中铺叙滕王阁一带形势景色和宴会盛况，抒发作者“无路请缨”的感慨。对仗工整，言语华丽。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

意思:

落霞与孤雁一起飞翔，秋水和长天连成一片。

桃花谭水深千尺

桃花……不及……

一年级所有古诗

7、登鹳雀楼

一年级上册 古诗

1、 一去二三里

宋. 理学家. 邵康节

一去二三里,

烟村四五家,

亭台六七座,

八九十枝花

2、画

近听水无声。

春去花还在,

人来鸟不惊。

3.静夜思

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

4、咏鹅

唐. 骆宾王。

鹅、 鹅、 鹅，

曲 项 向 天 歌。

白 毛 浮 绿 水，

红 掌 拨 清 波。

【一年级上册语文课本全部古诗】

1《骆宾王·咏鹅》

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

2《无名氏·画》

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

3《唐寅·画鸡》

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

4《李白·静夜思》

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

【一年级下册语文课本全部古诗】

1《孟浩然·春晓》

夜来风雨声，花落知多少。

2《高鼎·村居》

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

3《袁枚·所见》

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

4《杨万里·小池》

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

【一年级下册`语文新天地`全部古诗】

1《范成大·田园杂兴》

土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。

舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。

2《杜甫·江畔独步寻花》

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

3《高骈·山亭夏日》

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

4《来鹏·云》

千形万象竟还空，映水藏山片复重。

无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。

【一年级下册`语文同步春天的图画`全部古诗】

1《白居易·池上》

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

2《汉乐府·江南》

江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

一年级所有古诗

咏鹅 唐 骆宾王

拓展资料

【小学二年级 】

赋得古原草送别 白居易

离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。

1、咏鹅

鹅 鹅 鹅,

曲项向天歌.

白毛浮绿水,

红掌拨清波.

2、悯农

唐 李绅

锄禾日当午,

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦.

3、静夜思

床前明月光,

疑是地上霜.

举头望明月,

低头思故乡.

4、草

唐 白居易

离离原上草,

一岁一枯荣.

春风吹又生.

5、春晓

春眠不觉晓,

处处闻啼鸟.

夜来风雨声,

花落知多少.

6、古朗月行

小识不识月,

呼作白玉盘.

又疑瑶台镜,

唐 王之涣

白日依山近,

黄河入海流.

8、寻隐者不遇

唐 贾岛

松下问童子,

言师采去.

只在此山中,

拓野火烧不尽,展资料:

2、古代诗歌体式繁多，在古诗的分类和叫法上也众说纷纭。尤其是对于 乐府、古风、 歌行体三类诗，更易混淆。因为，从形式上看， 乐府体与古风都是五言体，七言古诗与歌行体都是七言体，很难区分。但是，从古代以来，人们比较一致地承认它们在表达内容、手法、风格特色的区别，对它们有约定俗成的称呼。

【篇一】

1、芙（fú）蓉楼送辛渐

（唐）王昌龄

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。

2、鹿柴（zhài）

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

3、送元二使安西

渭（wèi）城朝雨浥（yì）轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

4、九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

5、静夜思

（唐）李白

床前明月光，疑是地霜。

举头望明月，低头思故乡。

【篇二】

1、江南

汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2、敕（chì）勒（lè）歌

北朝民歌

敕勒川，阴山下，

天似穹（qióng）庐，

笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，

风吹草低见牛羊。

3、咏鹅

（唐）骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波

4、风

（唐）李峤（qiáo）

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

5、咏柳

（唐）贺知章

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦（tāo）。

不知细叶谁裁（cái）出，

二月春风似剪刀。

【篇三】

1、凉州词

（唐）王之焕

黄河远上白云间，

一片孤城万仞（rèn）山。

羌（qiāng）笛何须怨杨柳，

春风不度玉门关。

2、登鹳（guàn）雀楼

（唐）王之焕（huàn）

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

3、春晓

（唐）孟浩（hào）然

夜来风雨声，花落知多少？

4、凉州词

葡萄美酒夜光杯，

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，

古来征战几人回？

5、出塞（sài）

（唐）王昌龄

秦时明月汉时关，

万里长人未还。

但使龙城飞将在，

不教（jiào）胡马度阴山！

【篇四】

1、古朗月行（节录）

（唐）李白

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

2、望庐山瀑布

（唐）李白

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川，

飞流直下三千尺。

疑是银河落九天。

3、赠汪伦

（唐）李白

李白乘舟将欲行，

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。

4、黄鹤楼送孟浩然之广陵

（唐）李白

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

惟见长江天际流。

5、早发白帝城

（唐）李白

朝（zhāo）辞白帝彩云间，

千里江陵一日还（huán）。

两岸猿声啼不住，

轻舟已过万重（chóng）山。

咏鹅

鹅 鹅 鹅,

曲项向天歌.

白毛浮绿水,

红掌拨清波

2.悯农

唐 李绅

锄禾日当午,

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦.

3.静夜思

床前明月光,

疑是地上霜.

举头望明月,

低头思故乡.

4.草

唐 白居易

离离原上草,

一岁一枯荣.

春风吹又生.

5.春晓

春眠不觉晓,

处处闻啼鸟.

夜来风雨声,

花落知多少.

6.古朗月行

小识不识月,

呼作白玉盘.

又疑瑶台镜,

7.登鹳雀楼

唐 王之涣

白日依山近,

黄河入海流.

8.寻隐者不遇

唐 贾岛

松下问童子,

言师采去.

只在此山中,

1、咏鹅

鹅 鹅 鹅,

曲项向天歌.

白毛浮绿水,

红掌拨清波.

2、悯农

唐 李绅

锄禾日当午,

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦.

3、静夜思

床前明月光,

疑是地上霜.

举头望明月,

低头思故乡.

4、草

唐 白居易

离离原上草,

一岁一枯荣.

春风吹又生.

5、春晓

春眠不觉晓,

处处闻啼鸟.

夜来风雨声,

花落知多少.

6、古朗月行

小识不识月,

呼作白玉盘.

又疑瑶台镜,

唐 王之涣

白日依山近,

黄河入海流.

8、寻隐者不遇

唐 贾岛

松下问童子,

言师采去.

只在此山中,

拓展资料:

2、古代诗歌体式繁多，在古诗的分类和叫法上也众说纷纭。尤其是对于 乐府、古风、 歌行体三类诗，更易混淆。因为，从形式上看， 乐府体与古风都是五言体，七言古诗与歌行体都是七言体，很难区分。但是，从古代以来，人们比较一致地承认它们在表达内容、手法、风格特色的区别，对它们有约定俗成的称呼。。

1.咏鹅

鹅 鹅 鹅,

曲项向天歌.

白毛浮绿水,

红掌拨清波

2.悯农

唐 李绅

锄禾日当午,

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦.

3.静夜思

床前明月光,

疑是地上霜.

举头望明月,

低头思故乡.

4.草

唐 白居易

离离原上草,

一岁一枯荣.

春风吹又生.

5.春晓

春眠不觉晓,

处处闻啼鸟.

夜来风雨声,

花落知多少.

6.古朗月行

小识不识月,

呼作白玉盘.

又疑瑶台镜,

7.登鹳雀楼

唐 王之涣

白日依山近,

黄河入海流.

8.寻隐者不遇

唐 贾岛

松下问童子,

言师采去.

只在此山中,

咏鹅

鹅 鹅 鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

悯农

唐 李绅

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦。

静夜思

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

草唐 白居易

离离原上草，

一岁一枯荣。

野火烧不尽，

春风吹又生。 春晓

春眠不觉晓，

处处闻啼鸟。

夜来风雨声，

花落知多少。 古朗月行

小识不识月，

呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，

飞在青云端。 登鹳雀楼

唐 王之涣

白日依山近，

黄河入海流。

欲穷千里目，

更上一层楼。 寻隐者不遇

唐 贾岛

松下问童子，

言师采去。

只在此山中，

云深不知处。

一年级上册 古诗

1、 一去二三里

宋. 理学家. 邵康节

一去二三里,

烟村四五家,

亭台六七座,

八九十枝花

2、画

近听水无声。

春去花还在,

人来鸟不惊。

3.静夜思

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

4、咏鹅

唐. 骆宾王。

鹅、 鹅、 鹅，

曲 项 向 天 歌。

白 毛 浮 绿 水，

红 掌 拨 清 波。

古诗《赠汪伦》赏析

唐·王维

李白“斗酒诗百篇”，一生喜好游览名山大川。据清代袁枚《随园诗话补遗》记载：有一位素不相识的汪伦，写信给李白，邀请他去泾县旅游，信上热情洋溢地写道：“先生好游乎？此地有十里桃花；先生好饮乎？此地有万家酒店。”李白欣然而往。汪伦是泾县的豪士，为人热情好客，倜傥不羁。于是李白问桃园酒家在什么地方，汪伦回答说：“桃花者，潭水名也，并无桃花；万家者，店主人姓万也，并无万家酒店。”引得李白大笑。留数日离去，临行时，写下上面这首诗赠别。 这首诗写的是汪伦来为李白送行的情景。诗人很感动，所以用“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两行诗来极力赞美汪伦对诗人的敬佩和喜爱，也表达了李白对汪伦的深厚情谊。 前两句叙事。“李白乘舟将欲行”，是说诗人就要乘船离开桃花潭了。那种语言不思索，顺口流出，表现出乘兴而来、兴尽而返的潇洒神态。“忽闻岸上踏歌声”，“忽闻”二字表明，汪伦的到来，确实是不期而至的。人未到而声先闻，从那热情爽朗的歌声，李白就料到一定是汪伦赶来送行了。这样的送别，侧面表现出李白和汪伦这两位朋友同是不拘俗礼、快乐自由的人。在山村僻野，本来就没有上层送往迎来那套繁琐礼节，从诗中分析，李白走时，汪伦不在家中。当汪伦回来得知李白走了，立即携着酒赶到渡头饯别。不辞而别的李白洒脱不羁，不讲客套；踏歌欢送的汪伦，也是豪放热情，不作儿女沾巾之态。短短十四字就写出两人乐天派的性格和他们之间不拘形迹的友谊。 由于桃花潭就在附近，于是诗人信手拈来，用桃花潭的水深与汪伦对他的情深作对比。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两句，清代沈德潜评价说：“若说汪伦之情比于潭水千尺，便是凡语。妙境只在一转换间。”（《唐诗别裁》）这两句妙就妙在“不及”二字将两件不相干的事物联系在一起，有了“深千尺”的桃花潭水作参照物，就把无形的情谊化为有形，既形象生动，又耐人寻味。潭水已“深千尺”了，那么汪伦的情谊之深，读者也可想而知了。诗人结合此时此地，此情此景，这两句诗也如脱口而出，感情真率自然。用水流之深比喻人的感情之深，是诗家常用的写法，如果诗人说，汪伦的友情真像潭水那样深，也是可以的，但显得一般化，还有一点刻意雕琢的味道。而诗中的写法，好像两个友人船边饯别，一个“劝君更进一杯酒”，一个“一杯一杯复一杯”。口头语，眼前景，有一种天真自然之趣，隐隐使读者看到大诗人豪放不羁的个性。 我国诗的传统主张含蓄蕴藉。如宋代诗论家严羽提出作诗四忌：“语忌直，意忌浅。脉忌露，味忌短。”清人施补华也说诗“忌直贵曲”。然而，李白这首诗的表现特点是：坦率，直露，绝少含蓄。其“语直”，其“脉露”，而“意”不浅，味更浓，它“直”中含情，至真之情由性灵肺腑中流出，因而很有艺术感染力。 另外，古人写诗，一般忌讳在诗中直呼姓名，以为无味。而这首诗从诗人直呼自己的姓名开始，又以称呼对方的名字作结，反而显得真率，亲切而洒脱，很有情味。 “清水出芙蓉，天然去雕饰。”后人爱用李白的话评价李白的诗，是很有见识的。李白即兴赋诗，出口成章，显得毫不费力。他感情奔放，直抒胸臆，天真自然，全无矫饰，而有一种不期而然之妙。“看似寻常最奇崛”，正所谓绚烂之极，归于平淡，这种功夫是极不易学到的。这首《赠汪伦》就集中体现了李白这种自然高妙的诗风。明代唐汝询在《唐诗解》中说：“伦，一村人耳，何亲于白？既酿酒以候之，复临行以祖（饯别）之，情固超俗矣。太白于景切情真处，信手拈出，所以调绝千古。

语文第二册：

《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。

诗的传统主张含蓄蕴藉。宋代诗论家严羽提出作诗四忌：“语忌直，意忌浅。脉忌露，味忌短。”清人施补华也说诗“忌直贵曲”。然而，李白《赠汪伦》的表现特点是：坦率，直露，绝少含蓄。其“语直”，其“脉露”，而“意”不浅，味更浓。古人写诗，一般忌讳在诗中直呼姓名，以为无味。而《赠汪伦》从诗人直呼自己的姓名开始，又以称呼对方的名字作结，反而显得真率，亲切而洒脱，很有情味。

原文

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

赏析

"李白登舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"。李白实在是一个不拘小节的人，的诗人成千上万，又有几个能在诗歌的一开头就提笔写出自己的大号呢?因为这首诗所要记述是一段挚朴的情感，所以李白也就全没了客套礼节。

他本来已经上船，马上就要离开桃花潭了，在朋友们依依的惜别声中，忽然从岸上传来一阵欢快的歌声，大家在诧异之时，回头一看，没想到原来是汪伦，他竟然一边唱着欢快的歌，一边又蹦又跳地赶来给李白送行了。也许按照常理，朋友分别，都应该感到伤心，忙着互道珍重，可是这个人却一反常态，又唱又跳的，像什么样子?谁知他这看上去有点不近情理的举动，却正和了李白的心思，我们在一起的时候，就真诚地相处，如果一旦分手，那也就痛痛快快地分手，大家在一起悲悲切切的又有什么意思?可是当着众人的面，李白又不能扫了大家的兴，所以他就拐了一个不大不小的弯子，说"哪怕桃花潭的水有一千尺深，也赶不上汪伦送我的这番情意呀!"

李白的言外之意，其实并不是说大家千叮咛万嘱咐的道别是对我李白不好，只是在委婉地劝大家没有必要在分手时过于伤感、沉重而已。这样的表白既不会凉了众人的心，又使得送行的气氛活跃起来，李白也就在这一片踏歌声中，心情愉快地与大家挥手告别，离开了这个给他留下了美好回忆的桃花潭了。这首小诗也成就了一段佳话，使得桃花潭一带留下了不少令人遐想的遗迹，如在潭东岸边，就有一处题有"踏歌古岸"的踏歌岸阁。、

这首诗的语言非常浅显易懂，但是却有一种耐人回味的艺术效果。乾隆对此诗的评价是，"语近情遥，有手挥五弦，目送飞鸿之妙。"手挥五弦，目送飞鸿，是六朝名士嵇康的诗中的名句，那一份看似漫不经心、其实潇洒无限的神态不知使古今多少文人墨客，心悦诚服而自叹不如呀。另外，诗歌的三、四两句，是用"深千尺"的桃花潭水作为参照物，来衡量汪伦送行的情意。

李白把一种抽象的感情用形象的事物来比附，又使人不局限于具体的物象之中，而让读者自己去心领神会。清人沈德潜非常欣赏这两句，他指出:"若说汪伦之情比于潭水千尺，便是凡语，妙境只在一转换间。"所以说"不及"两字，也是颇具匠心的，不是直接将深千尺来比喻，而只说是不及，那么到底有多深呢?任何人都可能根据自己对生活的感受而得出各自的结论，而在这种再创造的过程中，桃花潭水乡 的千尺深巷，这十里的舞步相送情节，也就深深地印在读者的脑海中了。

李白乘舟将欲行，

赠汪伦

---李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。

诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法（潭深千尺不是实有其事）写深情厚谊，十分动人。这首诗体现了浪漫主义诗人李白想落天外的诗歌特色。

《赠汪伦》鉴赏

古诗赠汪伦望庐山瀑布江南春

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

赠汪伦。这首诗是唐代大诗人李白做的古诗。 全文如下，李白乘舟将欲行忽，闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

远看山有色,

赠汪伦是谁送谁的

（唐）王翰（hàn）

赠汪伦诗中写的是汪伦给李白送行的情景。诗中描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，十分朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感。

5《李绅·悯农》

全文：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

出自：唐代·李白《赠汪伦》

赏析：诗的两句描写的是送别的场面。“李白乘舟将欲行”是说诗人就要乘船离开桃花潭了。那种语言不思索，顺口流出，表现出乘兴而来、兴尽而返的潇洒神态。“忽闻岸上踏歌声”，“忽闻”二字表明，汪伦的到来，确实是不期而至的。

人未到而声先闻，从那热情爽朗的歌声，李白就料到一定是汪伦赶来送行了。这样的送别，侧面表现出李白和汪伦这两位朋友同是不拘俗礼、快乐自由的人。全诗语言清新自然，想象丰富奇特，虽仅四句二十八字，却是李白诗中流传最广的佳作之一。

赠汪伦是什么诗

是一首古诗。送别诗

《赠汪伦》是李白游历泾县（今安徽皖南地区）花潭时，写给当地好友汪伦的一首留别诗。

李白纯以胸中之气运笔，完全抛弃了写作规律，尽管此诗直白，然而意尽却韵不尽，诗人与友人的情感已经完（唐）王维全体现在诗中，诗外无意，但是，诗中却有一种质朴率真的意味悠然不绝。因此，诗中直用自己与友人的名字，也不显得粗俗，相反更显率真。