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1、鲁迅《琐记》的读后感 篇2《琐记》是鲁迅先生的一篇散文,是《朝花夕《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。

2、文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级主义思想对进步青年的影响。

3、第九段中说城中的一所中西学堂也成了“众矢之的”。

4、这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。

5、拾》一书中第八篇文章.令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时,出了个《论》的文题,国文老师竟不知是什么.这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化,人们对新思想的不接受与排斥.这样的老师,岂不是要耽误学因为流言蜚语，鲁迅背井离乡去南京求学，“那时为全城所笑骂的是一个开得不久的学校，叫作中西学堂，汉文之外，又教些洋文和算学。

6、然而已经成为众矢之的了；熟读圣贤书的秀才们，还集了‘四书’的句子，做一篇八股来嘲诮它……”那时新式的学堂在刚刚开始，许多进步的青年在那里学到了全新的知识，而当时“熟读圣贤书”的文人们却盲目抵触外来文化，对先进的科学视若罔闻，当我看到这些时觉得十分可笑，当时的是如何的落后，守旧的思想，陈旧的教育把禁锢在封建的牢笼之中。

7、令我印象最深的是鲁迅进入雷电学堂的事，“第二年的总办是一个，他坐在马车上的时候大抵看着《时务报》，考汉文也自己出题目，和教员出的很不同。

8、有一次是《论》，汉文教员反而惴惴地来问我们道：‘是什么东西呀……‘”这怎么不令人发笑呢？出了个《论》的题目，而国文老师竟不知是什么，明明已经如此落后了，可却要排斥科学和新的知识，我似乎也体会到了鲁迅先生当时的无奈，这是新旧思想的博弈，也是新旧制度的碰撞，也因为这样，鲁迅先生选择了去日本留学。

9、生的学业吗?我也很痛恨那些所谓的“通”、“通”,对悠久文化的曲解.他们简直是对华夏文化的污辱.当然,那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所接受,也永远应该去的.后面的几段中,也写出了当时一些新文化对青年学生的影响,和老一辈对学习新知识的不支持.朝花夕拾《琐记》读后感在鲁迅先生《朝花夕拾》这册散文集中，有一篇文章别具一格，那就是《琐记》。

10、 《琐记》这篇文章主要介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。

11、 文章先从衍太太这一主角入手，回忆了鲁迅先生儿时与衍太太之间的故事。

12、文中写了“衍太太”的一言一行，表面看来像是在夸赞她，实际却讽刺了她的虚伪举止。

13、也让我从中懂得了不能凭借表象来判定一个人的好与坏，事情的对与错，而是要从内心、从本质上来决定。

14、 而后文所写去学堂一事，则更是耐人寻味。

15、文章中说的城中一所中西学堂也成了“众矢之的”。

16、这的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。

17、 令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，出了个《论》的文题，国文老师竟不知是什么。

18、()一天的时间都消磨在一科的学习上，满脑子的英文或满脑子的古文。

19、学堂中根据等级的分别，竟然连宿舍的好坏都算在其中。

20、好的就在人前耀武扬威，不好的就低头不敢言语，连走路都要让他三分。

21、这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想的不理解与排斥。

22、 文中最搞笑之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见，封建制度使人本身的思想被深深地囚禁，怪不得鲁迅先生要医好人思想上的病。

23、 总而言之，《琐记》虽提名为琐记，但却颇能展现那个时代的现象。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。