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课前互动小游戏 课前互动小游戏视频

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小源今天给分享课前互动小游戏的知识,其中也会对课前互动小游戏视频进行解释,希望能解决你的问题,请看下面的文章阅读吧!

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1、小游戏互动简单小游戏互动简单,小游戏可以帮助老师整体带动幼儿的常规以及积极性,在户外游戏或者活动的时候,幼儿的常规尤为重要,但是为了让孩子更全面的发展,以下小游戏互动简单。

2、小游戏互动简单11、捉蜻蜓游戏:一个幼儿将双手摊开掌心朝下,扮演的是捕捉蜻蜓的网,其余的幼儿用食指扮演倾听去触碰网子。

3、大家一起念儿歌天灵灵、地灵灵、满天满地捉蜻蜓。

4、捉蜻蜓、捉蜻蜓,捉到一只小蜻蜓。

5、儿歌念完之后扮演网子的幼儿迅速握紧双手,而扮演蜻蜓的幼儿就马上收回自己的食指,看看谁的反应最快,被捉到的蜻蜓就要扮演网子。

6、2、公鸡头母鸡头游戏:请2名幼儿扮演公鸡头和母鸡头,这个互动游戏可以很好的纠正幼儿不正确的发音。

7、教师以公鸡头和母鸡头分别向幼儿问号,下面我们一起来做个游戏吧。

8、公鸡头和母鸡头,伸出两个小拳头,猜猜黄豆在哪里?3、下雨游戏:各位幼儿请听我口令,当老师说到小雨的时候大家都拍膀,说到中雨的.时候大家就拍拍手,放松一下,当我说到大雨的时候大家就拍拍腿,放松一下自己的腿部,当我说到暴雨的饿时候,就请大家跺跺小脚,放松一下小脚。

9、4、抢椅子游戏:教师组织好十个幼儿、准备好九张椅子,进行抢椅子比赛。

10、当听到音乐的时候请幼儿依次绕着椅子慢慢走起来,当音乐停的时候幼儿要迅速坐下抢椅子,抢到座位的幼儿就不可以再起身,别的幼儿也不能再去推搡,没有抢到椅子的幼儿则为淘汰。

11、老师可以循环每次减少一张椅子或者两张,增加游戏的趣味性。

12、5、手拉手过河游戏:教师将两个幼儿分组进行游戏,先准备几张纸板,幼儿在游戏开始的时候将纸板放在地上,然后一起手拉手踩上去,不能踩到外面去了。

13、然后再把另一张纸板放在前面,然后一起走上去,转过身将后面的纸板又拿到前面,以此类推直至终点,这个游戏可以锻炼幼儿的平衡能力,也可以锻炼幼儿和合作精神。

14、另外教师还可以增加游戏的趣味性,设置比赛,看看哪一组幼儿到达终点。

15、小游戏互动简单2课间小游戏1、中小班吹泡泡(让小朋友牵起小手)念:吹泡泡、吹泡泡、吹成一个大泡泡、(拉小手变成一个大圈)吹泡泡、吹泡泡、吹成一个小泡泡、(拉小手变成一个小圈) 多玩几次、2、小鱼游来了3、老鹰捉小鸡(不用说也知道怎么玩啦、在中小班来说这个游戏很受欢迎、人多、空间不足的时候分成两组或多组。

16、)4、做冰块做冰块做冰块、有的园有的方、有的大有的小、停!(说停的时候、小朋友们做出1个自己喜欢的动作。

17、停住不动。

18、要是有小朋友动就惩罚、抓痒痒或其他都行、如果没有小朋友动的话就说:太阳出来咯、冰融化了,小朋友可以动咯。

19、)常用小律动1、保护小手爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手真好看,爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手看不见(摇头),爸爸,妈妈都来看,宝宝的小手又出现。

20、2、小小手拍拍小手点点头,拍拍小手掐掐腰,我把小手举起来,我们大家做好了。

21、3、请你像我这样做请你像我这样做,我就像你这样做。

22、4、伸手一一二二伸伸手,三三四四点点头,五五六六弯弯腰,七七八八扭一扭,零零踏踏脚,拍腿拍手又动口。

23、5、数字歌一二三,爬上山。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。