费罗拉的小毯子绘本故事

09．《上下五千年》

这是一套极适合睡前来读的图画书。获凯特·格林纳威奖提名的作者戴比·格里欧瑞为我们创作了一个像小天使一样的小兔子弗洛拉，她每晚要睡在自己的毯子上才能睡着，她种的花也与众不同。书里面有个很爱学习的兔哥哥哦，他穿着蓝条纹的睡衣，在寻找毯子的过程中一直拿着一本书在看，他坐着看，站着看，躺着看……不过，他究竟在看什么书呢？书中还有很多细节，等着你去发现哟！

我喜欢我的小毯子绘本 我喜欢我的小毯子绘本ppt

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读书的价值不言而喻，但是最适合孩子读的书却是绘本，图文并茂，深入浅出，所以绘本是孩子的伙伴，也是的礼物。但是市面上绘本（或者说是图画书）品类繁多，稂莠不齐，如果选择了不好的书，那还不如不读。

内容提2、有没有穿西装要

适合4-5岁幼儿阅读的绘本

《松鼠先生和月亮》《我的爸爸叫焦尼》《小猪闹闹》《我想要爱》

绘本，作为一种最适合幼儿阅读的图画书，受到家长和老师们的青睐。

下面一些对他们有帮助的绘本：

绘本阅读对孩子的发展有什么意义和好处呢？我认为，有几个几点：

，绘本文字简洁，画面丰富生动，符合幼儿的年龄特点。幼儿阶段，孩子

处于具体形象思维，主要依靠具体的实物和画面认识世界。而绘本，正满足了这一需要。绘本利用图讲故事的方式，把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前，尤其是孩子们的面前。这些图都是插画家们精心手绘，讲究绘画的技法和风格，讲究图的精美和细节，是一种独创性的艺术。可以说，好的绘本中每一页图画都堪称艺术。

第二，绘本的内容必须精练，用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事；它必

须风趣活泼，符合孩子们的语言习惯。因此，绘本的作者往往对文字仔细推敲，再三锤炼。更值得一说的是图，绘本利用图讲故事的方式，把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前，尤其是孩子们的面前。

第三，绘本可以促进幼儿想象力的发展。与其他儿童文学形式相比，集图像和

颜色于一身的绘本给幼儿留下了广阔的想象空间，是发展幼儿想象力不可缺少的书籍形式。正像松居直所言："图画书是想象力的一个重要的起点。"

正是因为绘本不同于其他图书的突出的特点，所以尤其在阶段，孩子们更喜欢阅读绘本。但是，很多家长反映，我给孩子买了很多绘本，可是孩子不愿意看。选择什么样的绘本给孩子阅读成为一个困扰很多家长的问题。

各类不同的绘本也是有年龄的层次性的，每个年龄阶段要阅读符合其年龄阶段特点的绘本，才会让孩子找到其中的乐趣。否则孩子将把精美的绘本抛到九霄云外。应一些家长的要求，今天我根据中班孩子（4-5岁）孩子的年龄特点，一些适合他们阅读的绘本。

首先，我们要清楚4-5岁的孩子有哪些年龄特点？

，梦幻，充满想象力，但又开始关注现实。中班的小朋友思考问题比小班

第二，情感更加丰富，情绪变化比较大，会清楚地表达爱。中班小朋友开始变

成“甜嘴瓜”，他们喜欢表达对某个人，某个事物的喜爱之情。会经常说：妈妈，我好爱你。老师，我喜欢你。也会经常抱抱你，亲亲你。这种情感的表达要比小班时更频繁，更外露，也更直接。

第三，交往的意识和能力增强，对友谊的理解更进一步，开始建立自己的小朋

友圈。小班时，是一个一个地玩，和谁离得近就和谁玩。到了中班，是一堆一堆地玩，三五个有相同爱好的小朋友会聚在一起玩游戏。

的本领，我的朋友等等。

第五，求知欲开始变强。喜欢提出问题，也喜欢帮别人解决问题。自己学到的

新知识，一定要呈现出来，满足内心的被认可感。

第六，到了审美，追求完美的敏感期。关注自己的衣帽服饰的美感，喜欢美的具有艺术性的事物，女孩喜欢扎小辫子，带发卡，打扮自己，男孩则喜欢穿警察、消防员的衣服，扮演英雄人物。

了解到孩子的这些特点，我们在选择绘本时就要有所甄别，选择他们喜欢而又需要的绘本，这样才能更好的孩子专注地阅读。

这个时期的孩子，有什么阅读小技巧吗？

1、对于这个阶段的孩子，要经常与他一起分享和创造，尤其是绘本里的一些情绪和感受可以和宝贝一起体验，一起分享感受！

2、接纳他的自大和无限想象，一起根据绘本的情节和他一起天马星空的想象，然后把主人公换成宝贝，一起尽情夸张的想象。尤其是想象自己是一个很厉害的角色时，孩子会情不自禁的咯咯的笑个不停。

3、一起玩角色对话：亲子扮演故事中的不同角色，用不同的声调表达不同的内容。经过试验，几乎没有哪个孩子不喜欢这个阅读方式的。

4.用绘画的方式画出绘本的内容，或者亲子共同制作一个新的绘本，满足孩子创造的需要。也可以孩子画，讲述，父母帮助其用文字写出来。这样会激发孩子阅读并创作的乐趣。

1、让我安静五分钟

3、小猪变形记

4、是谁嗯嗯在我的头上

5、彩虹色的花

6、不要再笑了裘裘

7、我变成一只喷火龙了

8、海边的早晨：(强烈)

9、让路给小鸭子(强烈)

10、 我的爸爸叫焦尼

11、一本关于颜色的黑书(强烈)

12、公主的月亮

13、树真好

14、逛了一圈

15、一颗超级顽固的牙齿

16、小黑鱼

17、你看起来好像很好吃

18、自己的颜色(强烈)

19、生气汤(强烈)

20、你很快就会长高

21、三只山羊嘎啦嘎啦

22、长颈鹿不会跳舞

23、动物不应该穿衣服

24、猜猜我有多爱你(强烈)

25、一粒种子的旅行

26、憋不住，憋不住，快要憋不住了

28、和甘伯伯去游河

29、讨厌黑夜的席奶奶

30、有个老婆婆吞了一只苍蝇

31、三个强盗

32、外公

33、妈妈，我来了

34、不睡觉世界冠军

35、逃家小兔(强烈)

36、宝儿(强烈)

37、小房子

38、这片草地真美丽

39、七号梦工厂

40、派克的小提琴

41、驴小弟变石头

42、卡夫卡变虫记

43、朱家故事

44、隧道

45、你爱谁多一点

46、阿利的红斗篷

47、大家来听音乐会

48、生气的亚瑟

49、怕浪费婆婆

50、阿文的小毯子

4-5岁这是一个很有意思的时期，宝贝可能会经历书写敏感期、阅读敏感期和规范敏感期。为什么这么推崇阅读，尤其绘本阅读，因为阅读可以通过润物细无声的方式影响孩子，绘本阅读更是通过全方位的文学语言，艺术图画，故事的寓意等等培养孩子的品德，塑造孩子的性格，帮助孩子打开认识世界的另一扇窗。

从现实的角度来说，不爱阅读的孩子小时候欠下的帐长大了迟早是要还的!

豆瓣评分： 8.9所以，和孩子一起阅读吧。爱上阅读的孩子长大了会更幸福哦！

请3-4岁幼儿的绘本图画书，谢谢

作者把每个动物的特性都融入到了这本书里，当慢慢的看每一只小动物的时候，每个都能发现与他们的特性有关的幽默的地方，比如小雌孔雀没有尾巴却正在看一本孔雀开屏的书，变色龙正在涂颜色但它的身体本来就在变换着颜色，还有最有1页，蝙蝠是夜行动物，在夜晚来上，这点就能很明显的让孩子明白了夜行动物是什么。

我们包头有个阅美绘本馆，几乎所有的我个人觉得，2-3岁的小娃娃，比较适合新颖的绘本：绘本都有，你是哪里的，绘本馆就专门做绘本借阅的，绘本价格都比较贵，买不合适。在你们的城市找找吧，我们小孩特别喜欢绘本

像《猜猜我有多爱你》《逃家小兔》《爱心树》 等这些H. 孩子适合看的书书是讲述亲情的

让孩子学会的绘本及理由

孩子可看的课外书多了去了，楼主问的是哪方面的？百科的？公主类的？游戏类的还是文学类的？

思考能力的培养，实质上也是对孩子主见性的培养。是一个很难，但是也十分重要的性格培养，让孩子更加，孩子会更有自己的想法，相较同龄人也有更好的各方面发展。在特定的环境下，孩子的思想必然要受到他周围环境的薰染。

还有一套《提姆与莎兰》系列的也不错 画面比较温馨 这些都是比较不错的绘本哈

让孩子学会的绘本：《小兔当家》

理由：在《大卫惹麻烦》中，逐渐成长的大卫终于受到了“惩罚”。让我们逐渐明白，为什么作者要创作这样一个小淘气包儿出来，为什么这个小淘气包儿又受到如此广泛的喜爱和欢迎呢?我们常常说，看别人的时候，会像照镜子一样，从别人身上看到长处，找到自己的不足。

适读年龄：3-7岁

作者：文/凯蒂·雷切斯 图/弗拉克·巴禾

译：漪然

内容：有时候，一个总爱大惊小怪的朋友，确实会让你神经紧张。因为小兔总是被很轻微的一点动静吓得抱头逃跑，小猫决定，离家出走，去给自己找个新家。但这可不太容易。当小猫越来越想念自己的老家时，小兔却在的生活中发现，变得勇敢起来，并不是很难!如何培养孩子思考的能力

理由：这是关于让孩子学会的故事，一个快乐又温暖的故事，讲述了的生活如何让友谊更加牢固，由奥地利儿童文学作家凯蒂·雷切斯倾力奉献!

让孩子学会的绘本：《大卫惹麻烦》

适读年龄：3-6岁

作者：[美]大卫·香农

译：余治莹

内容：《大卫惹麻烦》里，大卫明显地又成长了一些，拒绝进食、大声问话、出言不逊……等等行为，都显示着大卫在尝试支配自己的生活，这一次，他真的受到了惩罚——黑暗中孤独的入睡。

让孩子学会的绘本：《我不知道我是谁》

适读年龄：3-6岁

作者：文/乔恩·布莱克 图/阿克塞尔·舍夫勒

译：邢培健

内容：兔子达利B有好多烦恼：他是谁?他应该住在哪里?他应该吃什么?他统统不知道!而最让他疑惑的是他为什么长了一双大脚。当可怕的黄鼠狼洁西D出现在森林里时，一切即将真相大白。这一次，达利B找到了吗?如何培养孩子思考的能力

理由：这个有趣故事中，每个动物都有可爱又俏皮的造型，表情生动多变，让小朋友认识森林里的动物，也学会认识自我。

适读年龄：3-6岁

作者：[法]让罗姆·瑞利亚

译：麦小燕

内容：鸟宝宝想当一只飞鸟，可爸爸妈妈告诉他，时候还不到，还太小了。鸟宝宝不服气，想道，当不成飞鸟，那么就去当蚂蚁。可要当蚂蚁就得在长长的树干上走路，然而，树干是那么硬邦邦、直溜溜的，鸟宝宝才刚一起步走，就直往下落，幸好有片叶子接住了他。这时，他看见了小松鼠，他又想当松鼠了，可小松鼠告诉他，松鼠能从这根树枝跳到那根树枝。鸟宝宝试着一跳，可树枝之间的距离太遥远了，他“嘭”的一声掉到了地上。然后，鸟宝宝又遇到了小鼹鼠……

理由：作家带给我们的，是一个简单到极点，却又能给予小读者们自信和力量的故事。每个孩子在成长的过程中，都难免会有怀疑自己、羡慕别人的时候，也会像这只鸟宝宝一样，盲目学习别人的样子。其实，这并不坏，在尝试的过程里，就有无限接近于成功的可能，在许多次努力以后，鸟宝宝终于在小蜜蜂的鼓励下，飞翔在蓝天之上了。

让孩子学会的绘本：《小王子和幽灵》

适读年龄：3-6岁

作者：[日]西川修

译：秦岚

内容：很久很久以前，有一个小王子住在一座城堡里。他的爸爸和妈妈因为突然生病而了。就在所有人还在悲伤的时候，邻国的侵略了过来。就在小王子命悬一线的时候，在大炮里已经沉睡了长达150年之久的幽灵帮助小王子打退了敌兵。后来小王子当上了国王，幽灵成了骑士。

理由：作者用一种特殊的话题来刻画出小王子这个角色来告诉粑粑麻麻们，告诉宝宝们要学会在，学会变得坚强，学会成长。

让孩子学会的绘本：《阿立会穿裤子了》

适读年龄：3-6岁

译：米雅

内容：阿立会穿裤子了，一个普通得不能再普通的。但是，充满了早期儿童学习和发展的观念。这个小小的男孩阿立，在不会穿裤子的时候，因为一只脚穿裤子，另外一只脚无法站住而跌倒了。他放弃了穿裤子，光着 跑到外面去，遇到了一个又一个嘲笑他光 没尾巴的动物......

理由：对成年人来说，这是不是一件根本不足挂齿的小事?可是，学习吃饭穿衣，可是一件件了不起的大事。用儿童的眼光去看生活，让孩子懂得生活中小事的重要，让孩子更加自立。

让孩子学会的绘本：《你很快就会长高》

适读年龄：3-8岁

作者：文/安琪雅·薛维克 图/罗素·艾图

译：余治莹

内容：阿力一点都不喜欢自己的小个子，他很不快乐。“你很快就会长高，阿力。”每个人都这么说，可是，阿力等不及了——他现在就想长高!

理由：作者透过这个有趣的故事，小孩子去思考什么才是重要的。

让孩子学会的绘本：《阿文的小毯子》

适读年龄：3-8岁

作者：[美]凯文·亨克斯

译：方素珍

内容：一只叫做阿文的小老鼠的，他有个习惯，无论是走路、吃饭、睡觉还是和其他小朋友玩时，都一定要带着他心爱的小毯子，有小毯子陪着阿文，他心里就很安稳，也不会整天都黏着妈妈和爸爸。但是，他慢慢长大，上小学了，他仍然不能离开小毯子。

理由： 很多孩子有一条爱不释手的毯子，或是布偶、小汽车之类的小东西，不论去哪里都随身带着，就像阿文和他的小毯子形影不离，令大人匪夷所思。和孩子一块看看这本绘本吧，让孩子离开迷恋和依赖，达到真正的成长和。

我的妹妹特别喜欢一个小毯子，已经5年了，这是为什么？

10．喜爱图书比利从绘本2：《的一天》 作者:[法]瑟努斯 著，[法]尔纳 绘，吴雨娜 译起床到上这段时间内和妈妈之间发生的故事，正如孩子们每天上前和爸爸妈“拉锯战”。因此，无论孩子还是父母，阅读这本绘本时都能产生共鸣。，爱护图书。

恋物情节，或许小时候这个东西给了她太多的印迹，所以她与那东西便“日久生情”

应该是心里问题，其实无论大人小孩都有这个情节，对一件物品和事物习惯了一段时间，就不愿意用别的物品和事物去替换它；如果是坏了或是不能用了，大人会理智的去更换，小孩子目前还没有那个意识。

2-3 岁孩子看什么绘本好

妈妈用了缝纫机把小毯子做成了许多条小手绢儿开篇的这一页就很有爱，故意说错把“”说成“幼儿玩”，孩子一听就能发现，很轻松的开场，引得宝宝哈哈大笑。孩子也会有点感受，原来去不是只是玩，还会学习本领，还会长大哦！，把啊文的小毯子带去了。

比如说洞洞书、翻翻书、海绵书、布书。

《我们永远在一起》《城市老鼠和乡下老鼠》

这些都是在形式上比较有意思的绘本，你可以去当当网搜一下。我都是给我小儿子看这些，他很喜欢。他马上3岁

大人在为2～3岁宝宝挑书时，可注意从以下几个方向帮助孩子选购好书，陪着孩子一起探索有趣的书中世界。 1.主题与生活经验相关幼儿喜欢与自己的生活经验有关的情节，例如上厕所、睡觉，在阅读的过程中可以增进对自我的认识。这阶段的孩子在共读时喜欢发问，喜欢讨论书中主角的情绪、想法，并会将自己的生活经验与书上的内容作连结。父母在挑书时，可以根据自己对孩子的观察，选择与孩子的生活经验相关的主题，相信必能引起孩子的喜好和共鸣。 2.故事情节简单而重复两岁多的孩子开始能理解情节简单的故事，但刚开始读故事性读物给孩子听时，不必坚持要从头念到尾，因为此阶段的幼儿对图上的细节也很关心，因此有时可让孩子来主导共读的进行。故事情节具有重复模式的图画书特别受到孩子的喜爱，除了可以让他们更容易预测故事的进行，也帮助幼儿记忆，当父母念到不断重复出现的文句时，幼儿便会加入背诵，而这些句型还会被幼儿运用在生活当中呢。 3.儿歌童谣类读物虽然儿歌或童谣的内容较不容易理解，但由于具有节奏和韵律，幼儿虽然不懂内容，但重复听几次听很快就可以朗朗上口。此外，儿歌或童谣之类的韵文都含有许多语文系统的常识，例如韵脚、词性等，虽然幼儿还无法理解，但儿时聆听的经验感受，将成为他们未来正式学习文学时的基础。 4.介绍概念的图画书除了认识具体的事物之外，随着认知能力的发展，三岁左右的幼儿也开始学习抽象的概念，例如分类、颜色、形状、空间、数字、相反词等。父母在选择概念类的图画书时，需要注意这些概念是否以贴近幼儿的方式呈现，例如幼儿是透过生活经验的累积与归纳来学习，因此在介绍大、小、远、近之类的概念时，需以日常可实际接触到的事物、场所来作说明。 ◎给2～3岁宝宝的好书 睡前童话故事书：互动游戏书： 童谣/儿歌： 图画书/绘本：

从《阿文的小毯子》悟到的教育之道

《艾美丽和小怪》《月光男孩》《小袋鼠皮皮》《幸运的小鸭子》

读《阿文的小毯子》已有多遍了，后来发现它其实在告诉我们一个道理：如何改掉一个坏习惯。

这本绘本是新教育的《幼儿基础阅读书目》之一。文中的主人公是一只叫阿文的小老鼠。它有一个坏习惯，就是它虽然长大了但还时时刻刻带着它的小毯子。

它的爸爸狐狸夫人和狗獾先生~妈妈毫无办法，听从隔壁阿姨的指导，借用毛毯小精灵的故事试图改掉阿文的坏习惯，可是没有成功，相反阿文把小毯子带得更紧了——晚上睡觉前把它塞在裤子里。大概这就是行为主义的“胡萝卜”策略吧。也可以说是雷夫老师的“道德发展六阶段理论”的第二阶段。

奖励不行，指数：迫不得已采用一般的劝说方法。阿文的爸爸妈妈对阿文讲道理，告诉阿文小毯子又、又破和又旧，但还是不起用。

一计不成又生一计。奖励不行，讲道理也不行，那就用轻微的惩罚——把小毯子泡在醋里，让它难闻——想达到使阿文改掉坏习惯的目的。但是这一计还是不行。

怎么办？隔壁阿姨又支招了，要阿文父母直接、正面地告诉阿文说：“不行。”这一招大概就是雷夫老师“道德发展六阶段理论”的第四阶段——制定规则。但阿文用哭来回击父母的规则。

怎么办？既然能想到的“堵”的办法都采用了也不行，那就从根上换一种方式试试。想一下子改掉一个坏习惯，显然不行，那就慢慢来改。我们都明白一个告诫：不能一口吃成个胖子。这告诉我们的个道理就是：教育是一门“慢”的艺术。它告诉我们的第二个道理是：教育是“疏”，而不是“堵”。这多么像治水一样，衮采用堵的方法失败了，他儿子采用疏的方法却成功了。教育之道和治水之道如出一辙。

儿童看什么绘本

看阿文开心，爸妈也并没有阻止阿文和他的小毯子在一起。但是，隔壁阿姨屡次给阿文爸妈提建议，一定要帮阿文戒掉小毯子。爸爸妈妈听从了阿姨的建议，尝试用各种方法去阻止，阿文非常伤心。爸妈看着阿文落寞的样子，不忍心再干涉他。

适合3岁孩子阅读的绘本

《不来梅的音乐家》《蜗牛的长腿》《你很快就会长高》

《可爱的鼠小弟》 全12册

（日）中江嘉男夫妇 著

阅读年龄：3岁

中江嘉男与上野纪子夫妇创作的鼠小弟。自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱，不仅是日本绘本的之作，也是世界绘本经典中的经典。

鼠小弟，就是话脱脱一个小宝宝，它的视角就是孩子的视角，它的故事就是孩子的故事，它的幻想就是孩子的幻想……所以，这样一只小小的老鼠，会是孩子的挚爱，这样一个个简单得不得了的故事，会让孩子看一遍又一遍。

很多家长还会有和我一样的发现，孩子从这本书开始，学会了讲故事。

阿罗系列（全七册）（美）约翰逊 著

阅读年龄：3岁

在世界儿童文学史上，克罗格特 约翰逊创作的数量并不多，这位戏称自己为“世界上最懒的人”的男人却以最原始的观念和表现手法，开创了一种新的图画类型与风格，至今无人可取代或模仿。

他创作的阿罗形象聪明、单纯、可爱，热爱幻想并有幽默感，紧紧抓住了孩子的心。其大面积留白的形式被称为“儿童图书历史上最有价值的空白”。阿罗这个名字在美喻户晓，被称为“世界上最富有想像力的小孩”。

注音版，文字简单，可供将来识字时阅读。

聪明豆系列绘本（共两辑，全十五册）

阅读年龄：3岁

“聪明豆”绘本系列辑，来自现代图画书发源地英国，是由被誉为“图画书梦之队”的英国作家朱莉娅 唐纳森和德国插画家阿克塞尔 舍夫勒联手创作，获得多项。

更重要的是，这是一套所有孩子都读得起的图画书，性价比极高，深受广大读者欢迎。

辑，全六册，包括：咕噜牛、小海螺和大鲸鱼、女巫扫帚排排坐、咕噜牛小妞妞、城里最漂亮的巨人、小房子变大房子。

第二辑，是从英、美两国权威出版机构小老虎和麦克米伦公司引进。全九册，包括：长大做个好、忘了说我爱你、我永远爱你、愿望树、小熊孵蛋、火龙爸爸戒烟记、猫头鹰喔喔呼！、小猪变形记、乱七八糟的变色龙。前五本主人公恰好都是熊，可以称之为“熊的温馨系列”，主题侧重爱与心灵成长；后四本特别滑稽搞笑，主题侧重启发孩子的想象力、创造力与自我认同意识。

启发系列绘本，共11本 阅读年龄：3-4岁

《是谁嗯嗯在我的头上》：光看书名，就很搞笑，居然用“嗯嗯”──也就是便便来当主角，可真是令人拍案叫绝！本书画家荣获2006年安徒生。

《奥莉薇》：奥莉薇是一只小猪，她擅长很多事情，要说最拿手的一件事就是把人累昏，甚至常常把自己也累昏！画家只用红、白、黑三色，就创造出属于奥莉薇的经典色彩。这本书，甚至大人们也喜欢，因为“奥莉薇就是我家的小宝贝“！

《大卫，不可以！》：荣获凯迪克的童书，作者及绘者大卫 香农以自己小时候制作的图画书为蓝本，刻画出一个调皮捣蛋的小男孩儿形象。这样一个把家里搞得一团糟的小男孩，会让每个小读者觉得又开心又释怀。

《鲸鱼》：“啊！原来是这样！”几乎每个人看到结局，都有这种恍然大悟的感叹，并不得不佩服作者五味太郎独具匠心的巧思。

《花婆婆》（更适合4岁孩子）：这是一本非常流行和的童书绘本。作者库尼以一颗阳光的心灵，用图画和简单的文字描绘并传递了对于“美好”、“美丽”的热爱和追寻。故事从主人公还是一个小女孩开始，讲述了其一生，追寻和传播美丽的爱的故事。

《花婆婆》也许正是以其和谐宏大的美丽梦想的题材，获得盛誉的。

《我爸爸》、《我妈妈》：是2000年安徒生得主安东尼 布朗（英）送给天下爸爸妈礼物，借着孩子天真、自豪的口吻，描绘心目中无所不能的爸爸和妈妈，撼动心灵地描绘了孩子对于母亲的热爱和崇拜。

《我喜欢书》：这是安东尼 布朗的又一力作。这是一本童话版的“书的礼赞”，为所有爱书的孩子量身订做，也为每一个即将爱上书的孩子而准备。从封面到封底，每一幅画面都是关于书的“宣传画”，它们只有一个主题——书之爱！画面中的那个小猩猩正是孩子的化身，他沉醉于自己的阅读世界，同时没有忘记，用眼神和肢体语言热情地邀请小读者，一同进入那奇幻的世界……

《妈红沙发》：凯迪克童书。突如其来的一场大火，烧毁了家中一切的物品，值得庆幸的是，外婆和心爱的猫咪安然无恙，一家人能继续在人生的旅途上携手相伴。在大家共同的努力下，主角一家人终于重建了温暖的家园。

《大脚丫跳芭蕾》：一个粉红女孩的梦想故事其实，不管男孩女孩，百科类的、科普类都要读上一两本，毕竟一个孩子博学多才，博闻强识，博览群书，博古通今，会让TA受益一生的。，贝琳达虽然因为有一双异常的大脚而被排斥在舞蹈舞台之外，但是勇敢坚强，坚持不懈，等到机会到来的时候，终于如愿以偿受到观众热烈欢迎……

《阿文的小毯》：一个叫阿文的小老鼠很喜欢他的小毯子，从小到大从不离身，大家想尽了办法也不能让阿文放弃，，还是妈妈想出了好办法：妈妈把小毯子做成了一条一条的小手帕。现在，阿文每天都会带着他的小手帕上学。

《庆子绘本》 全四册

阅读年龄：3岁

妈妈用了什么办法把啊文的小毯子带去了?

《阿文的小毯子》原文节选：

忽然，妈妈大叫：“哎呀！我想出办法了！”妈妈把小快乐的期不知不觉间就结束了，迈克尔却怎么也不想去上学。于是，小迈克开始给新老师写信！他编出了一个又一个不去上学的理由。那么，让我们一起来看看，不想上学的小迈克尔在这段时间里究竟做了什么？他又是怎么向老师解释的呢？毯子剪成一块、一块的，再用缝纫机把它们的四个边儿车起来，妈妈把小毯子做成了许多条小手绢儿。手绢儿做好了，妈妈教阿文念：“小手绢儿，一大堆，擦擦眼泪，擦擦嘴。”阿文高兴地说：“万岁、万岁、万万岁！”

《阿文但是，马上要上学了，小毯子太大，阿文不能带毯子去上学，于是妈妈想出了一个好办法，把小毯子做成了一条一条的小手帕。这样，阿文每天就可以开心地带着他的小手帕去上学了。现在，不管走到哪里，阿文身上都带着一条小手绢。的小毯子》内容：

在绘本中，讲述了阿文和他的小毯子的故事。阿文非常喜欢他的小毯子，他有个习惯，无论是吃饭、走路、睡觉还是和其他小朋友玩时，都一定要带着他心爱的小毯子。只要有小毯子陪着阿文，他心里就很《丽塔和鳄鱼迷路了》《丽塔和鳄鱼去钓鱼》踏实，很安稳，也不会整天黏着爸爸和妈妈。